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题名浅析提升初中化学实验教学效果的策略
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作者
吴祥高
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机构
贵州省关岭布依族苗族自治县花江镇花江中学
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出处
《语文课内外》
2022年第26期130-132,共3页
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文摘
为了更好地培养初中生的化学学科核心素养,立足素质教育理念,培养学生的化学实验能力是十分必要的,但是通过观察了解目前初中化学实验教学的现状可以发现,很多学校都普遍存在学生化学实验能力不足,学校的化学实验教学效果十分不理想的情况。本文从初中化学实验教学上存在的问题出发,调查分析了影响初中化学实验教学效果的各个方面原因,分别从学校、教师、学生三个角度,分析了影响初中化学实验教学效果的因素,进而针对现有初中化学实验教学上存在的问题,提出了改进初中化学实验教学的方法和策略。并对化学实验教学上需要注意的一些问题,进行了微观层面的探讨解析。希望能通过本文的研究,为教育工作者更好地加强初中化学的实验教学,改善实验教学效果提供有益的参考。
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关键词
初中化学
实验教学
教学创新
教学策略研究
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名建筑房屋工程钢筋混凝土灌注桩施工技术分析
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作者
吴祥高
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机构
福建旺盛硕建设工程有限公司
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出处
《中国建筑金属结构》
2024年第11期78-80,共3页
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文摘
为解决建筑质量问题,规避安全隐患,保证建筑房屋质量,给人们舒适的居住体验,本文将基于实例分析法,以龙岩二中高中部图文艺术中心及食堂宿舍楼项目为研究对象,介绍钢筋混凝土灌注桩施工措施,分析施工常见问题(桩体问题,钢筋问题,导管问题),并聚焦施工问题成因,以施工准备、护筒埋设、钻孔、泥浆调制、清孔、钢筋笼制作安装、砼浇筑、后注浆等层面为切入点,提出针对式施工策略,研究结果表明施工技术应用效果与预期目标相吻合。
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关键词
建筑房屋工程
钢筋混凝土
灌注桩施工
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分类号
TU753
[建筑科学—建筑技术科学]
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