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抓准神话特点 落实语文要素——四年级上册《盘古开天地》(第一课时)教学设计与点评 被引量:1
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作者 吴秀娟(执教) 曹鸿飞(点评) 《教学月刊(小学版)(语文)》 2019年第12期17-19,共3页
[设计意图]《盘古开天地》是中国的创世神话之一,讲的是巨人盘古用神力开天辟地,身躯化为万物的故事.课文中的插图以连环画的形式描绘了整个过程,文中处处充满神奇的想象.经调查发现,四年级学生对于故事内容很熟悉,对盘古劈开混沌宇宙... [设计意图]《盘古开天地》是中国的创世神话之一,讲的是巨人盘古用神力开天辟地,身躯化为万物的故事.课文中的插图以连环画的形式描绘了整个过程,文中处处充满神奇的想象.经调查发现,四年级学生对于故事内容很熟悉,对盘古劈开混沌宇宙和身体变化成万物的想象感到特别神奇.那么,学生学习会有什么困难和新的生长点呢?基于教材解读和学情调查,预设学生困难如下:一是借助关键词补充盘古开天地的过程. 展开更多
关键词 学情调查 盘古开天地 教材解读 第一课时 创世神话 教学设计 开天辟地 语文
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