合作学习促给力英语教学展魅力

合作学习是以教学目标为导向，以异质小组为基本组织形式，以教学各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种多元活动和策略体系。它是进入新一轮课改以来，小学课堂上的一大亮点，我们越来越多的老师在教学中设计并运用了合作学习这一策略。

让小学生学习英语的“心”随我飞扬

随着小学英语课改的深入开展，小学英语课程的开设已家喻户晓，小学生学习英语会说几句英语已不是什么新奇的事，而家长们期待的一口流利的英语与笔者下校调研看到的高年级沉闷的英语课堂形成强烈的反差，高年级学生学习英语的兴趣下降，学生英语学习两极分化明显。因此，如何让小学生保持持续积极的学习态度，让小学生学习英语的“心”真正随英语老师飞扬呢？