问题导学法在初中数学教学中的应用研究

数学是初中阶段的重要课程之一,其所占据的地位是不可替代的。相较于语文、英语教学,初中数学教学难度大,其主要考察学生的抽象思维与逻辑思维,若采取不科学的教学方法,就会影响教学质量。为改变当前现状,应实现初中数学教学的不断完善,将问题导学法渗透其中,以求获得更为理想的教学质量。对此,本文就问题导学法在初中数学教学中的应用展开了分析与研究。