悬铃木叶片暗棕色抑菌化合物的稳定性及其活性

从悬铃木叶片中提取的暗棕色抑菌化合物在生理盐水中的吸收光谱与用相同方法从樟树叶片中提取的抑菌化合物的吸收光谱相类似 ;抑菌化合物分别在pH4.0～ 8.0的 0 .16mol/LNa+ 盐溶液和含 5 %的葡萄糖溶液中对光热稳定 ,在pH3 .5以下容易析出 ;在柠檬酸、磷酸及Tris HCl等常用的缓冲溶液系统中 ,在pH4.0～8.0范围内也稳定 ;10mmol/L的Fe3 + 、Cu2 + 、Ca2 + 、Mg2 + 和Zn2 + 等两价金属离子 ,在生理pH条件下 ,对抑菌化合物的稳定性没有影响 ;抑菌化合物和常用的LB培养基先混合后再灭菌的抑菌活性与分别灭菌后再混合的抑菌活性没有明显差异 ,其抑菌活性的强弱为 :金黄色葡萄球菌 >枯草杆菌 >巨大芽孢杆菌 >大肠杆菌 >苏云金杆菌。

设计实验在高中化学教学中的作用及实践研究

化学是一门以实验为基础的自然科学。大量的化学事实与化学知识来源于实验,同时许多的化学定理与猜想又通过实验来验证,所以,实验是化学这门学科的基石和工具。设计实验使化学教学变得生动有趣,充分调动学生的各种感官和积极主动性,使学与思相结合,不仅达到了传授知识的教学目的,同时还锻炼了学生自主解决问题的能力和独立思考的能力,培养了学生的观察能力与自主能动性。在实际教学中合理地运用设计实验,教师应注意提高实验安全系数,深入挖掘设计实验的探究性,合理而巧妙地设计实验情景,不断改进与优化实验方案。

浙江省农民职业教育主要做法与成效

浙江省农广校自1981年开展农民中职学历教育以来,争取政策支持,创新教学模式,整合优势资源,扎实开展农民职业教育各项工作。截至2023年,共培养农民中专生10.3万余人,培养农民大学生890人,共争取财政资金1.22亿元,农民职业教育取得显著成效。一、以争取政策为先导,落实资金保障,推进稳定发展自原农业部2006年启动实施农村实用人才培养“百万中专生计划”以来,浙江省农广校多次向省政府及有关部门汇报,争取财政支持。