青年大学生BMI与血压的相关性分析及运动干预实验

目的探讨大学生人群中体质量指数(BMI)对血压水平的影响。方法将重庆城市管理职业学院2008～2010年入学新生共8 757例大学生的身高、体质量、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)作为基础资料进行统计分析,超重肥胖者进行有氧运动干预。结果 BMI分别与SBP、DBP呈正相关(SBP:r=0.23,P=0.000,DBP:r=0.16,P=0.000),且SBP、DBP水平均表现为:肥胖组[(117.65±14.28)mm Hg,(75.65±9.55)mm Hg]大于超重组[(117.41±12.86)mm Hg,(74.78±8.91)mm Hg]大于体质量正常组[(111.78±11.38)mm Hg,(71.49±8.14)mm Hg]大于低体质量组[(107.85±10.66)mm Hg,(69.80±7.95)mm Hg],3组比较差异有统计学意义(P<0.05),随BMI增长而增高。对超重组及肥胖组大学生进行运动干预,发现干预后人群的BMI、SBP、DBP及血压阳性率、正常血压高值阳性率[(22.93±2.74)mm Hg,(103.65±10.14)mm Hg,(69.62±7.83)mm Hg,2.4%,27.13%]均较未干预前[(26.50±3.07)mm Hg,(117.45±13.45)mm Hg,(74.93±9.02)mm Hg,6.1%,47.4%]下降,均P<0.05。结论 BMI增高对大学生血压水平有负面影响,可将BMI作为血压偏高的重要预测指标对学生的肥胖及血压情况进行监测,通过控制他们的体质量来降低今后患高血压的危险。

太极拳对肝肾阴虚型原发性高血压病人血压和一氧化氮的影响

目的探讨太极拳对肝肾阴虚型原发性高血压病人血压及血浆一氧化氮(NO)浓度的影响。方法选取2016年5月—2016年7月贵州医科大学附属兴义医院收治的50例原发性高血压病人进行3个月的陈式太极拳练习,每次40 min,每日两次,记录研究前后病人血压和NO浓度。结果研究后同一时段病人血压值较研究前显著下降(P<0.05);同一时段男性病人降幅、日降幅均显著高于女性(P<0.05)。研究前后,病人血浆NO浓度均显著升高,且男性病人治疗前后差值大于女性(P<0.05)。结论太极拳运动对原发性高血压病人有明显的降低血压作用,可提高血浆NO浓度,男性病人降压效果优于女性。。

某高校2009-2013年学生门诊常见病种构成分析

目的了解重庆城市管理职业学院在校学生门诊常见单病种构成状况,探索影响大学生常见疾病发生的主要原因及预防对策,为大学生疾病预防及保健提供科学依据。方法回顾性分析2009年1月-2013年12月在重庆城市管理职业学院校医院门诊就诊的59 763例大学生病例的临床资料。结果排列在前10位的门诊单病种病例总计45 326例,占总病例数的75.84%。排列在前10位的单病种依次为:上呼吸道感染14 366例(24.04%),急性胃肠炎12 630例(21.13%),损伤、外伤6 503例(10.88%),过敏性皮炎2 735例(4.58%),龋齿、牙周炎2 354例(3.94%),结膜炎1 951例(3.26%),痛经1 420例(2.38%),手足癣1 383例(2.31%),便秘1 059例(1.77%),痤疮925例(1.55%);各年度门诊疾病排列在前10位的单病种相对固定,尤其是排列在前6位的单病种,包括急性上呼吸道感染,急性胃肠炎,损伤、外伤,过敏性皮炎,龋齿、牙周炎,结膜炎,5年间一直保持不变。结论高校应加强对在校大学生的健康教育,采取积极有效的治疗及预防措施,以期促进他们的健康成长。

浅析大学生消化性溃疡成因与对策

近年来越来越多的在校大学生发生消化性溃疡已成事实,该病的发生严重影响了学生的日常生活和学习,更严重的是如果该病不及时治疗一旦并发了出血、穿孔甚至会威胁到生命安全。大学生作为一个特殊的群体,其发病具有特定的常见原因,这里就此提出了相应的对策,目的是希望尽可能地减少该病的发生。

高职院校康复专业《临床疾病概论》课程教学组织模式改革与思考

社区康复专业、康复治疗技术专业培养掌握传统和现代康复治疗技术、亚健康理疗保健技术、具有康复治疗能力、康复资源协调能力、心理康复能力的社区康复员、康复协调员、康复治疗师、亚健康保健康员、心理康复员,能够在各级社区卫生康复中心、社会理疗保健机构和康复企业、残联等社会团体从事康复治疗与康复管理的高技能专门人才。为培养高质量、就业能力强、综合素质高的康复专业人才,特对《临床疾病概论》课程进行了课程教学组织模式改革。

浅谈自编讲义与教学改革——记《社区临床护理讲义》的编写与教学改革

本文从我院社区康复专业中的一门专业基础课《社区临床护理学》出发。探索如何有效地结合市场需要而实施讲义的编写和进行教学改革。通过该实施过程分析．讲义在不断的完善中体现了“不断更新，结合市场，能用够用。学以致用”的思想，同时在教学改革中使学生产生更大的学习兴趣．也使其专业能力得到提高．具备一定的工作技能。

《社区常见疾病》课程能力考核方式改革初探

为实现高职教育“培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才”的培养目标和适应“以就业为导向，‘必需、够用’为原则”的培养要求，针对我院健康管理系康复治疗技术专业、社区康复专业的专业课程《社区常见疾病》特点，对该课程进行了能力考核的改革。通过考核方式的改革，增强了学生对该课程的学习兴趣，同时较好的掌握了该课程的知识，进一步提升了该门课程的综合应用能力。

优质护理在高校医院门诊雾化吸入治疗慢性咽喉炎护理中的应用效果探讨

目的:探讨优质护理在高校医院门诊雾化吸入治疗慢性咽喉炎护理中的应用效果。方法:2016年6月-2018年6月收治慢性咽喉炎患者120例,根据随机数字表法将其按照1:1比例分成两组,各60例,对照组实施常规护理,研究组提供优质护理服务,对比护理效果。结果:护理质量评价,研究组各指标明显高于对照组(P<0.05);调查护理满意度,研究组评分比对照组高(P<0.05)。结论:优质护理在高校医院门诊雾化吸入治疗慢性咽喉炎护理中的应用效果显著,可推广借鉴。

高职院校非医学专业大学生现场心肺复苏知识普及现状

目的了解高职院校非医学专业学生现场心肺复苏知识普及情况和需求,并探索建立相关培训模式。方法随机选取该市高职院校非医学专业学生1 600名,采用自设调查问卷形式对其现场心肺复苏知识普及程度和需求进行调查。结果 1 600名非临床专业大学生现场心肺复苏知识合格率为15.9%,网络、电视、宣传手册和培训课是非医学专业学生获取现场心肺复苏知识的主要途径,学生性别、年级、专业统计学均无明显差异,94.5%大学生愿意培训现场心肺复苏知识和技能,最希望获得的培训地方是医院和学校。结论高职院校非医学专业学生现场心肺复苏知识缺乏,但学生学习需求强烈,学校应大力开展现场心肺复苏知识和技能培训,提高学生急救互救能力。