基于科技与经济结合下的技术合同认定登记意义研究

经济的高速发展离不开科学技术的进步,二者联系较为紧密。与此同时,在科技强国背景下,科学技术水平是评价科研单位发展能力的重要指标。作为技术市场管理的重要内容,技术合同认定登记对于提高市场管理水平具有重要意义和价值。为了发挥出技术合同认定登记的价值,需要严格按照法律法规内容进行科学认定,从而规避法律风险。本文就如何在科技与经济结合背景下进行技术合同认定登记进行探究,旨在推动产研结合的进程、促进经济稳定发展。

弘扬遵义会议精神,以党内民主加强党的先进性

遵义会议是党的历史上的一座里程碑,是马克思主义中国化的一次巨大飞越。弘扬遵义会议精神,加强党的先进性建设,就必须发扬党内民主。党内民主是党的生命,只有进一步发扬党内民主,才能永葆党的先进性。

论红色女谍关露在抗日救亡中的历史贡献

红色女谍关露忠诚于党的事业,她以笔作武器,创作大众化诗歌,激发人们的抗日救亡热情,是一个优秀党员;同时,她为了党和人民的利益,不怕艰险,深入虎穴,和敌人周旋,为抗日救亡事业不惜牺牲个人的名誉地位,是一个坚强勇敢的好战士。

基于市场决定性作用下的道德建设与经济利益平衡的关系探讨

十八届三中全会提出，在经济体制改革方面，要发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好的发挥政府作用。对于这一目标的实现，文章以市场主体经济关系为切入点，剖析市场主体经济行为背后的道德意识，运用马克思主义的相关理论对市场主体的行为与道德建设之间的关系进行分析。

基于提高社会支持水平的巴林特小组活动对新护士职业倦怠的影响

目的:探讨巴林特小组实践活动对新入职护士职业倦怠与社会支持水平的影响效果。方法研究对象来自于浙江省温州市一家三级甲等综合性医院2018年8月-2019年4月招收的76名新护士,并随机分为实验组和对照组,实验组分组开展巴林特小组实践活动,持续4个月,对照组无任何干预。培训前、后分别应用一般情况调查表,职业倦怠量表(MBI-HHS),社会支持评定量表(SSRS)进行评估,差异有统计学意义(P<0.05)。结果干预前,两组评分比较差异均无统计学意义(P>0.05),实施巴林特小组活动干预后,实验组新护士在职业倦怠各维度上后测分数明显低于前测,前后测差异有统计学意义(P<0.05),社会支持各维度分值及总分明显高于前测,两组分值比较具有显著差异性(P<0.05)。结论巴林特小组实践活动可提升护理专业的社会支持力度,有效缓解新入职护士职业倦怠。

高安全性能的绿色超高层建筑设计解析——以旧金山湾区181 FREMONT大厦为例

位于旧金山市场南区的181 FREMONT大厦,由美国赫勒·曼纳斯建筑师事务所主持设计,是旧金山湾区的第三高楼。该大厦秉持“弹性可持续发展理念”,突显出交通导向、功能混合、绿色安全、社区交融等设计特征,集成了外骨骼金属框架抗震系统、锯齿幕墙节能设计系统、可循环再生建材、乘员疏散操作系统等多项高安全性能技术手段,并通过了高层建筑的最高评级——LEED铂金预认证。设计打造出旧金山湾区高安全性能的绿色地标,为超高层建筑安全性能设计提供了新思路。

CBL+PBL教学法在甲状腺外科护生带教中的应用效果

目的:探析CBL+PBL教学法在甲状腺外科护生中的应用效果。方法:将某院甲状腺外科2020年(对照组)和2021年(实验组)的实习护生作为研究对象,对照组实施常规教学法,实验组实施CBL+PBL教学法。结果:与对照组相比,实验组护生考核成绩和核心胜任力得分更高(P<0.05)。结论:CBL+PBL教学法有利于提高护生实习效果,值得应用。

小学数学核心素养问题驱动下的“说理”课堂

数学作为一门自然科学学科,是很多学科学习的基础,也是现代科学发展的根基,因此,从小培养学生的数学素养是一件刻不容缓的事情.小学数学教师应当深刻认识到数学对学生未来全面发展的重要作用,不仅要教会学生数学知识,更要在教学过程中注重数学原理讲解,让学生从根本上理解数学原理,做到'知其然,知其所以然'.本文基于小学数学核心素养,从三个方面探究如何更好地开展'说理'教学.

提高初中数学中考复习的有效性

初三毕业班数学总复习的教学承担着系统梳理、归纳总结、稳步提升的重任，时间紧，要求高。如何在有限的时间内取得最佳的复习效果？如何使学生在复习课中学得既愉悦又有效？这些是每位毕业班数学教师必须面对的问题。课堂教学是否有效最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎样学、会不会学。课堂教学的有效性既体现在教师“教”的有效性上，更体现在学生“学”的有效性上。

角色扮演教学法与标准化病人在护生跨专业沟通教学中的应用

目的:比较角色扮演与标准化病人在护生跨专业沟通能力中的应用。方法:将2019年8月至2021年5月某院甲状腺外科54名实习护生纳入教学,并根据实习先后时间将其分为对照组和实验组,各27名,分别采用角色扮演法和标准化病人进行教学。比较两组护生理论和操作成绩以及跨专业沟通能力。结果:实验组护生理论和操作成绩均高于对照组,但两者理论成绩比较差异无统计学意义(P>0.05);实验组护生跨专业沟通知识和态度得分均高于对照组(P<0.05)。结论:标准化病人模拟教学能够提高护生操作技能,而角色扮演有利于培养护生跨专业沟通能力,建议加强标准化病人的应用。

东南亚水电开发近况

水能资源丰富而能源缺乏的东南亚国家正在大力开发建设一系列水电工程,并得到亚洲开发银行、世界银行及一些国际机构的大力支持。对越南山萝电站、老挝南屯扩建工程、南屯2电站及沙耶武里电站、缅甸耶育瓦电站及邦朗电站、马来西亚巴昆电站的基本情况进行了简要介绍。

非洲小水电开发概况

目前,全球水电开发已进入绿色电力时代,由于小水电投资小、见效快及可因地制宜分散开发和就地供电,且对环境影响较小,受到世界各国的重视。基于非洲水资源丰富,但整体利用率较低的现状,重点发展小水电是最佳选择。介绍了非洲小水电开发概况,分析了小水电开发面临的各种困难,并简述了非洲各国正在开展的行动计划。

美国阿拉斯加水力发电概况

美国阿拉斯加是发展水电产业的理想之地。详细阐述了该州水力发电潜能,指出了所面临的挑战,介绍了水电开发的多种途径。通过伊格尔等工程实例,分析了具体的工程技术问题及解决方法,并对未来的能源发展前景作了展望。

美国雅基马河鱼道项目

许多自然资源的专业人士一直致力于改善美国雅基马河流域现有的鱼类种群或恢复已经绝迹的鱼类种群,而他们近期提出的在克利埃勒姆坝兴建鱼道的计划得到积极支持。重新将克利埃勒姆坝上游各支流流域与雅基马河流域连接起来所产生的生态效益和社会效益将是不可估量的。介绍了该项目概念性设计中考虑的物理、运行与生物因素,鱼道设施,以及放鱼计划。

思想政治教育中的逻辑学

逻辑不仅能在抽象思维领域中为人类的生活、工作提供规则和方法,还能有效帮助人们正确认识世界、交流思想、防止和批驳逻辑错误。那么它到底在思想政治教育中能发挥什么样的作用呢?本文以逻辑与思想政治教育的作用为中心,对二者有机结合的好处和最佳点进行了探讨。

高校基层党建提质增效路径探究

高校基层党建作为党的基层组织建设的重要组成部分,其提质增效已成为党建工作的重要课题。文章在探索当前高校基层党建存在问题的基础上,提出了具有针对性的解决策略。总之,高校基层党建提质增效要注重实效性、针对性和创新性,不断适应新形势新任务新要求,为推动高等教育事业健康发展提供坚强的政治保证。

新课标下小学生数学量感培养路径

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)将量感纳入核心素养的范畴,在很大程度上体现了国家对量感培养的重视,要求数学教师深入研读新课标的内容与要求、认识到培养小学生数学量感的价值,使学生学会用数学的思维去思考世界。但是在实际培养小学生数学量感的过程中存在一定的阻碍,比如部分教师缺乏对量感培养的正确认知、学生难以理解抽象的“量”等,在很大程度上制约了数学量感的培养。对此,小学数学教师需要以新课标为依据、以学生为中心,高度重视对学生数学量感的培养,积极探究培养学生数学量感的路径,真正实现对学生核心素养的培养。

科研单位合同管理与经济效益维护策略分析

在激烈的市场竞争环境中,做好成本管理工作是极为重要的。科研单位的发展建设也要重视完善工作环境,完善合同管理工作,维护好自身的经济效益。科研单位在发展运作的过程中需要进行新产品的开发和研究,并且要合理控制成本投入。合同管理工作的开展需要从源头抓起,让所有工作环节都能够完全依照合同内容稳步开展,每个工作人员都要对相关工作内容给予高度重视,既保证科研项目的顺利开展,又可以获得对应的经济效益,单位的市场竞争力获得显著提升,为社会发展建设提供重要动力。

论南方谈话与马克思矛盾原理的中国化

矛盾原理是马克思主义唯物辩证法的实质和核心,其矛盾存在于一切事物发展过程中,矛盾是事物发展的内在动力等思想具有及其重要的方法论指导意义。邓小平是坚定的马克思主义者,其南方谈话篇中深刻体现了马克思主义矛盾原理的思想。一方面马克思主义矛盾原理是邓小平南方谈话思想的理论基础之一;另一方面南方谈话又是邓小平将马克思主义矛盾原理同中国具体改革实践相结合的产物,推动了马克思主义哲学的中国化进程。