掌握华尔兹与维也纳华尔兹的风格差异 提高体育舞蹈的教学和训练水平

体育舞蹈中的维也纳华尔兹和华尔兹舞是高校体育教学内容之一,两者关系密切。文章运用了录像观察法,文献资料法,专家访谈法,观察体育舞蹈比赛和优秀舞蹈队的训练以及部分学校的体育舞蹈教学,进行记录和分析。结论表明华尔兹与维也纳华尔兹的舞曲节拍和基本技术较相似,他们之间相互促进,相互影响,但音乐速度,动作强度,舞蹈特点等方面相差较大。体育舞蹈教学和训练应在加强华尔兹基本技术和乐感训练的基础上,完善和提高维也纳华尔兹的技术水平。

“快乐舞蹈教学法”在业余青少年华尔兹教学中的实验研究

运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法和实验法,结合心理学、教育学等学科知识,对华尔兹传统教学方法和快乐舞蹈教学方法进行实验对比研究。研究结果认为,两种教学方法教学效果差异性具有显著性差异,即快乐舞蹈教学方法优于传统教学法。本文旨在依据"快乐舞蹈教学法"思想,提出改进华尔兹教学的方法。

拉丁舞的旋转技术技巧分析

旋转技术是所有舞蹈技术中的重要组成部分,是最能突出每个舞种特点的技巧之一,是拉丁舞技术套路、比赛、表演中绚丽的亮点。从当前国内外的优秀选手来看,旋转技术已经有了非常高的技术水平。选手们从单一的旋转演化成了多形式、多变化的复合式旋转来突显每一个选手各自的技术特点和技术能力,更增强了拉丁舞独特的观赏性。该文运用文献资料法、视频分析法和访谈法对旋转技术技巧进行分析,旨在为拉丁舞的学习和训练提供参考。

标准舞中女舞伴艺术展现的研究

在标准舞中,女舞伴的艺术展现通过两个方面表现,本文从分别从外在表现和内在表现的两个方面分析女舞伴的艺术展现,具体分析了女舞伴的服饰美、形态美、展现美和礼仪美,进一步解释和强调标准舞的美育作用。舞蹈作为一项运动,具备一定程度的审美作用,通过舞蹈突出和展现女舞伴的美。