糖尿病性胃轻瘫病机特点与中医治法

糖尿病性胃轻瘫的病机可分为基本病机和前行病机。基本病机为脾失运化 ,前行病机为血瘀、痰浊、气滞、湿阻等。治疗应采取共性治疗和个性治疗。共性治疗包括理气运脾、燥湿运脾、益气健脾、淡渗实脾和消食健脾 ,个性治疗包括行气燥湿、化痰降浊。

胜红丸对糖尿病性胃轻瘫患者胃排空的影响

目的 :观察胜红丸加减方对DGP患者醋氨酚胃排空的影响。方法 :以抓阄的方式将DGP患者随机分为治疗组 (37例 )及对照组 (39例 )。治疗组服用中药复方胜红丸加减方之煎剂。对照组服用西沙必利 ,同时两组都常规服用小剂量肠溶阿斯匹林等 ,降糖治疗不变。疗程 1周。结果 :治疗组醋氨酚胃排空值显著高于对照组 (P<0 0 0 1) ,胃排空指数明显低于对照组 (P <0 0 1)。治疗组和对照组对主要症状得分的降低率分别为早饱 74 4 %vs 38 2 % ,胃胀 84 2 %vs 4 8 6 % ,恶心 70 9%vs 4 2 9% ,呕吐 96 8%vs 72 6 %。并提示治疗组对餐后血糖的降低有促进作用。结论 :胜红丸加减方能显著促进DGP患者醋氨酚胃排空 ,对DGP的治疗有一定的疗效。

糖尿病性胃轻瘫病机特点与治疗方法简析

糖尿病性胃轻瘫临床防治目前尚属困难。通过对糖尿病性胃轻瘫病机特点的深入分析 ,提出了新的防治策略和具体的防治方法 ,对于指导用中医中药防治糖尿病性胃轻瘫并进一步提高临床疗效 ,具有一定的指导意义。

糖尿病性微血管病变勿拘泥于活血化瘀

通过分析糖尿病性微血管病变的病因病机及其病理演变规律,论析活血化瘀治法的利弊,指出血瘀证并非糖尿病微血管病变的唯一证型,血瘀证是糖尿病微血管病变的阶段性病理变化;根据糖尿病微血管病变所处的病理阶段及临床特征的不同,灵活选用清热凉血法、滋阴清热法、益气养阴法、痰瘀同治法、补肾填精法、温补脾肾法。

关于微课在初中数学教学中的应用研究

随着社会经济的快速发展,科学技术也在不断进步,各种新型的技术已经融入到教育领域,并整体提高了教学的效果。从目前我们了解到的情况来看,微课的应用能够很好的将数学数学的教学课堂氛围进行提升,并且引导学生对数学模糊的知识点产生清晰的认识,从而在根本上提高数学学习的兴趣。除此之外,微课学习的模式还能为学生提供具有多样化多形式特点的学习平台,让学生的学习过程不受时间不受地域的影响。

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学探索

就初中生而言,在其课堂上引入数学核心素养理念是为了帮助学生理解教师的课堂内容,同时也能够让教师不断完善课堂 的教学内容,继而帮助学生学习。本文会主要讲述数学核心思想的内涵和意义,将其加以数学内容让学生进行学习,将理论运用于实 践当中去,也是教学的主要目的,并在其中加入数学核心价值观的学习,让学生能够在综合素质上得到提高。

循证护理和预见性护理在上消化道出血急救中的应用效果

目的探讨循证护理和预见性护理对上消化道出血患者在急救中的应用影响分析。方法选取2019年1月至2029年12月在我院接受上消化道出血的70例患者作为研究对象,根据患者接受急救时间的先后顺序,随机分为两组分别是观察组35例和对照组35例,给予两组患者不同的护理干预,观察组给予循证护理和预见性护理模式,对照组给予普通常规护理模式,比较两组患者在急救中的止血时间、出现次数、并发性发生情况和护理满意度对比。结果①两组患者的治疗效果,观察组总有效率80.0%显著高于对照组62.8%结果,对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。②两组患者的治疗效果,观察组总有效率80.0%显著高于对照组62.8%结果,对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。③两组患者在急救中护理服务满意情况对比发现,观察组的总满意程度94.3%显著高于对照组74.2结果,对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论对上消化道出血患者给予循证护理和预见性护理干预,对患者在接受上消化道出血急救中止血时间、出现次数、并发性发生情况和护理满意度具有积极影响作用,值得临床推广。