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基于建构理论的大学英语网络课程建设探索 被引量:5
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作者 陈谦红 吴站奎 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期371-372,共2页
本文从建构理论框架、课程建设、教学组织和教学对象等方面探讨了如何以建构理论为指导,充分体现"学为主体,教为引导"的建设理念,加强网络课程建设。
关键词 建构理论 大学英语 网络课程 自主学习
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