“五育融合”视阈下高职院校劳动教育的生发逻辑与实践路径

随着国民生产总值的提高和经济社会发展的日新月异,新一轮工业革命必然会引起传统生产力与生产方式同高新技术科技的博弈,科教融汇、产教融合、创新发展等职业教育改革发展的新路径,逐渐成为人才培养质量提档升级的新赛道,随之开辟的新兴技术领域需要更多复合型的技能人才,职业教育应顺势而为、乘势而上,培养出能吃苦、敢担当、有理想、肯奋斗的能工巧匠、大国工匠。本文深度剖析劳动教育的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,聚焦新时代落实立德树人根本任务的新阶段、新要求,研讨分析五育融合视域下劳动教育效能对技术技能型人才培养的正向作用与潜在空间,精准定位当前高职院校劳动教育实施过程中的短板、痛点及成因,制定优化策略,为高职院校全面深化和构建新时代的劳动教育体系提供理论基础和实践做法。

自动化焊接机器人生产线优化研究

以自动化焊接机器人生产线优化为研究方向。选取某生产企业环卫设备自动焊接机器人生产线优化为研究案例。在自动化焊接机器人生产、加工功能概述的基础上,从质量、效率、部件及生产线等角度分析具体优化措施。在生产成本、质量和生产效率等方面,提出有针对性优化方案,以提高生产线自动化程度。为保证整体数字智能技术,建立以环境建设为核心的数据化技术对于保障整体处理效率及质量具有深远意义。

前轮总成整体铸造成形工艺开发

采用“型壳”精密成形工艺开发出前轮总成整体铸件。通过整体铸件结构优化设计、铸件材质选择、铸造工艺试制与验证,充分发挥出铸造成形工艺的优势,替代原来零部件组装、焊接成形工序,避免了焊接应力造成的变形等问题,提高了产品质量和生产效率。