论中国流行音乐发展的社会根源

本文从自身发展需要、大众需求、经济导向作用和中国当代流行音乐发展文化因素这四个方面来展开评论中国流行音乐的社会根源。

京剧样板戏音乐研究初探

本文从京剧"样板戏"的旋律、调性、音乐织体分析多样的旋律发展手法的应用对京剧"样板戏"的乐队编制及配乐部分进行了浅析,并对京剧"样板戏"中东西方文化的撞击作初步的探讨。

文革音乐研究初探

本文从文革音乐历史回顾切入,梳理了关于文革音乐的声乐创作、器乐创作、样板戏及其理论的初步研究,继而将文革音乐与当代音乐史研究进行反思,认为我们应将文革音乐置于宏观的历史长河中来对待,因为文革音乐的现实存在,是不能因为对文革政治的谈虎色变而忽视。

研究文献综述

桂剧研究发表的论文笔者通过中国知网平台,以＂桂剧＂为标题、主题、关键词分别搜索,下载1953——2011年期间发表于期刊报纸的论文127篇。完成以上资料的搜集、甄选、研读后,按照研究内容将其中内容直接与广西桂剧相关的72篇分为桂剧溯源研究、桂剧传承与发展研究、桂剧剧目研究、桂剧表演艺术家研究四个部分作分点论述。

音乐节目主持人的音乐素养研究

对于音乐节目主持人而言,音乐素养是其不可或缺的一部分。就当前实际情况而言,不少音乐节目主持人缺乏对自身音乐素养的培养意识,使得音乐节目主持人整体音乐素养偏低,对我国音乐节目有序健康发展造成极为不利的影响。首先介绍音乐素养的内涵以及音乐节目主持人所需具备的音乐素养,其次探讨提升音乐节目主持人音乐素养的策略。

医学院校艺术教育工作之探讨——以桂林医学院为例

艺术教育是素质教育的重要组成部分,对于提升医学生人文素质教育具有重要意义。重视医学院校艺术教育工作,构建艺术教育的基点,坚守艺术的主线,拓展艺术教育的覆盖面,有助于把握艺术教育的规律和特征,全面而有效地提升医学生人文素质。

广播主持音乐素养分析

广播音乐节目在娱乐节目中占据重要位置,由于其呈现出类型多样、内容丰富的特点,深受听众喜爱。这对广播节目主持提出了更高要求,只有不断提高自身的音乐素养,才能更好地创作和编排音乐节目,更好地为大众服务。本文根据广播节目主持人的实践,分析现代广播节目主持人应具备的音乐素养。