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大班健康活动:食物的秘密
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作者 吴红相 李子青 《早期教育(幼教·教育教学)》 2024年第4期43-44,共2页
设计意图如今市场上的食品琳琅满目,包装精美,对孩子极具诱惑力。在一次研学活动中,我们发现有些孩子带来的竟然是“三无”食品、不健康食品。孩子的自我保护意识差,缺少生活经验和常识,这样的食品对他们稚嫩的身体会造成伤害,影响其健... 设计意图如今市场上的食品琳琅满目,包装精美,对孩子极具诱惑力。在一次研学活动中,我们发现有些孩子带来的竟然是“三无”食品、不健康食品。孩子的自我保护意识差,缺少生活经验和常识,这样的食品对他们稚嫩的身体会造成伤害,影响其健康成长。作为教师,我们有责任帮孩子学会辨认健康食品,让他们懂得“三无”食品及乱吃东西的危害性。考虑到大班孩子已具备一定的独立思考和判断是非的能力,我们设计、开展了“食物的秘密”健康活动,对大班孩子进行食品安全教育。 展开更多
关键词 食品安全教育 健康食品 判断是非 自我保护意识 研学活动 独立思考 设计意图 三无
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中班数学活动:游乐城
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作者 吴红相 《早期教育(幼教·教育教学)》 2013年第10期38-38,共1页
活动目标1.初步学习从10以内任意数开始顺数或倒数.感知数之间的内在规律。2.提高对数字的敏感性,体验数字的重要和有趣。3.积极参加探索活动,锻炼思维的敏捷性。
关键词 数学活动 中班 内在规律 活动目标 探索活动 敏感性 敏捷性 感知
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垫垫乐
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作者 吴红相 张莉莉 邓丽华 《早期教育(幼教·教育教学)》 2015年第1期28-29,共2页
各类防滑垫在日常生活中随处可见,经过我们巧妙加工,就能成为孩子们爱不释手的玩教具。本组玩教具适合3岁~6岁幼儿在科学领域、艺术领域、健康领域开展游戏活动。
关键词 日常生活 科学领域 游戏活动 教具 孩子
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巧用本土资源打造幼儿园“活”环境
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作者 江彩萍 吴红相 《早期教育(幼教·教育教学)》 2015年第5期12-17,共6页
我园地处江西赣南老区,近两年,幼儿园开展了相关课题的研究,在环境创设中充分利用本土资源,大胆融入赣南文化元素,让现代艺术与传统文化发生碰撞,打造出动态多元、赣南文化浓郁的“活”环境。
关键词 环境创设 本土资源 “活” 幼儿园 巧用 文化元素 传统文化 现代艺术
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