我国农村水利现代化的发展规律初探

水利现代化是经济社会现代化的一部分,涉及到加强基础设施、建立可靠的水安全体系、发展水利服务等物质层面,也包含水利现代化的理念、动力、路径、内涵等进程。基于对世界一些先进国家和国内某些省水利现代化的发展研究,探讨了我国农村水利现代化发展的进程有序和相似性、进程的国家差异和进程特征、水利投资的特点等一些客观规律性。

新课标背景下初中语文高效课堂的构建

在新课标实施的大背景下,初中语文教学迎来了新挑战与新机遇。如何打造高效课堂、提升教学质量、增强学生学习效果,已经成为现阶段初中语文教学中的一个重要研究课题。本文对新课标下如何打造初中语文高效课堂进行探索,旨在为广大教师的教学提供借鉴。

上海股市股改前后系统风险的实证检验——以苏锡常上市公司为例

通过股权分置改革,我国上市公司已实现了股票的全流通。文章试图通过用资本资产定价模型中的单因素模型(也称市场模型)对在上海证券交易所上市的苏锡常18家公司的股票做实证分析,分析股权分置改革的影响。

基于中小学生创新能力培养的教学探索——以机器人教学中的拆解与组合为例

机器人教学是中小学创新教育的崭新内容,发展势头迅猛。文章认为拆解与组合应作为中小学机器人教学的精髓,且拆解与组合在培养创新意识和创新能力方面有重要作用。

小学信息技术教学中的典型错例分析和有效对策

小学信息技术教学中常常出现同一类型的典型的错误,究其原因都是学生对原理性知识掌握不足引起的。本文在分析错误产生的原因的基础上,探究解决错误产生的机制,提出了运用两种方法突破小学生形象思维的障碍,构建三种模式突破以教为主的束缚,有效学习原理性知识,减少学生练习中错误的发生,使学生的思维能力真正得到发展。

创新视频案例研修 助推教师专业成长

作为一线中小学校本教研的一种形式，视频案例研修可以揭示理论和实践的内在联系和规律，是实现自我反思、同伴互助、专业引领有机整合的载体，是教师专业成长的一种重要的途径。当前，视频案例研修却存在诸多的问题，教师参与视频案例研修的效果不佳。因此，作者认为如何改进视频案例研训的模式则意义重大。

从“用白板上课”提升到“用设计上课”——如何在教学中应用交互式白板

随着信息技术在教育领域的不断发展,交互式电子白板这一新兴事物已逐步走进课堂。然而,老师们却不太会使用交互式电子白板,只是简单地把它当做投影来教学。因此,我们需要有意识地选择和挖掘交互式电子白板各项功能及蕴涵的教学策略,合理地使用到课堂教学,使其更具生命力。

蓄热式熔铝炉的自动控制系统

为实现蓄热式熔铝炉安全、节能、连续不间断的生产运行,将现代自动控制系统引入到蓄热式熔铝炉中。根据蓄热燃烧工艺特点分析,建立了生产工艺与控制系统之间的关联,确立了合适的控制系统和控制策略。现场应用结果表明,相关工艺控制策略在熔铝炉系统中得到了充分执行和体现,该自动控制系统能够满足蓄热式熔铝炉的生产工艺要求。

生料磨停机后窑尾烟气SO_2超标排放问题的解决

窑尾烟气在生料磨停磨时易造成SO_2排放超标。在生料磨停机前半小时,先打开高温风机出口管道雾化水枪,若生料磨停机后SO_2排放浓度仍超标,再打开增湿塔水枪;最后停窑尾SP锅炉底刚性叶轮下料器,打开回灰管道阀门,将锅炉回灰引入高温风机出口烟囱管道。该方案可解决窑尾烟气SO_2浓度初始值低于500 mg/Nm^3的达标排放问题。若初始浓度过高,可结合脱硫剂同步使用。

一种用于高温稀硫酸的集装式机械密封的设计

机械密封在化工行业的应用越来越广泛,甚至起着决定性作用。文中针对具体的工况条件分析了机械密封选材的方法、原则,介绍了一种既能长期有效地起到密封作用,又能方便地安装拆卸的有效方案。经用户试用,取得了理想的效果。

一类具有logistic增长的SIR时滞传染病模型的稳定性分析

研究了一类具有logistic增长的时滞SIR传染病模型，得到了决定疾病爆发和消亡的阈值R0，证明了当R0〈1时，对于任意的时滞τ，无病平衡点都是全局渐近稳定的，此时疾病消亡；当R0〉1时，系统会出现一个临界值τO，当τ〈τO时，地方病平衡点不稳定；当τ〉τO，且满足给定的条件时，地方病平衡点局部渐近稳定；当τ=τO时，系统发生Hopf分支．通过数值模拟，验证了上述结论的正确性，且做了参数的敏感度分析．

颗粒型复合助剂在再生橡胶制品中的应用优势分析

目前,我国废旧轮胎综合利用主要分为四大板块:旧轮胎翻新、废轮胎生产再生橡胶、废轮胎生产橡胶粉及废轮胎热裂解。其中,再生胶产业的发展尤为迅速,在相关生产中废橡胶含量已达到总利用量的80%,大幅度降低了原料成本,而且省去了填料混炼的步骤,极大程度降低了加工能耗。此外,某些胶料中采用再生橡胶还能显著提高胶料的挤出和压延性能,如天然橡胶胶料中加入部分再生橡胶,就可以优化天然橡胶的挤出性能。