基于核心素养背景对小学德育工作的探索研究

小学德育工作的瓶颈就是在进行德育体系建设的过程中缺乏一定的系统性与科学性。但是核心素养的出现使得这一难题有了解决的办法。文章讲述了在核心素养的引导下,从学校德育工作中存在的问题和德育实践两个方面进行论述。

强化识唱乐谱训练，提升学生音乐素养

在小学音乐教学中有各式各样的教法，教师将音乐教学中识唱乐谱的训练融入实践活动中，用由浅入深、循序渐进的方法，让学生在学习过程中潜移默化地认识到音乐知识以及技能。文章就在小学音乐教学中强化识唱乐谱训练的实践做深刻的探讨。

新时期提高小学德育工作实效性的策论研究

小学德育建设,能为学生们营造出良好的教学氛围,帮助学生健康成长。本文将从小学德育工作的必要性进行展开,在解释现存的教育问题后,进行改进性措施的提出,以帮助下一步的德育工作建设。