一体化教学模式在涂料配方设计课程中的应用

介绍了高职背景下涂料配方设计课程的开展过程。采用一体化教学模式,从高职学生的特点入手剖析课程,使用课堂讨论、引发、对比等多种教学方法,使涂料配方设计课程的讲授取得了更好的教学效果。

原子吸收光谱法测定烟草中铅镉

采用硝酸-过氧化氢-氢氟酸混合酸微波消解法消解烟丝样品,以NH4H2PO4为改进剂,氘灯背景校正横向加热石墨炉原子吸收光谱仪测定铅、镉。方法测试铅、镉的检出限分别为0.735、0.041μg/L,回收率分别为98.81%、92.47%,铅质量浓度范围为3.5～40.0μg/L,镉为0.12～5.0μg/L时相关系数r分别为0.9976、0.9966。方法具有简单、快速、实用性好的优点,可用于实际烟草中铅、镉的测定,结果良好。

涂料生产应用实训课程的改革与实践——以顺德职业技术学院为例

根据新的实训教学思路,在教学内容、实践教学手段、实训实施过程、实训监控、实训考核与评价等方面对涂料生产应用实训课程进行改革与实践。改革以应用为主导,强调实训理论与实践的结合,创新了实训内容,学生的主动性和团队合作意识提高,学生综合素质得到提升。

对实验室技术人员队伍建设及管理的思考

本文重点阐述了对于实验室技术人员队伍建设和管理的几点看法,在管理观念、规范建设、人员培养以及考核评价方面提出自己的看法,以此引起大家的思考。

光谱法分析醋酸纤维素胶板用滚光油的组分

采用高温灼烧、硅胶柱层析为分离方法,用傅里叶变换红外光谱法、X射线荧光光谱法作为分析手段,结合溶解与燃烧特性,对一种醋酸纤维素胶板表面处理用滚光油进行了剖析。得到的配方组成是正三十烷(19.06%)、油酸(3.64%)、硬脂酸钠(25.30%)、三氧化二铁与α型三氧化二铝(约50%)。