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题名小学多文本阅读课堂教学实践研究
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作者
陈芳
王丹
张宁丽
吴绍端
尹雪英
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机构
河南省开封市通许县育英小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第5期0051-0054,共4页
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基金
2022年度河南省中小学多文本阅读教学实践研究专项一般课题《小学多文本阅读课堂教学实践研究》(立项编号:dwbyd2201020007)研究成果。
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文摘
在小学语文教学活动开展过程当中,阅读教学始终以来都是重中之重,阅读教学的质量直接关乎小学语文的整体教学成效。而结合小学语文教学实际,合理开展多文本阅读,能够在短时间内对多个文本展开集中教学,这与传统单边阅读教学相比,教学效率明显增强。同时,在多文本阅读教学开展实践当中发现,小学阶段加强多文本阅读课堂教学,不仅对于增进学生的思维能力及语言表达能力起着非常重要的促进作用,而且还能大幅提升学生课外阅读的兴趣,增进学生阅读能力与语文综合素养,帮助学生为接下来更加有效的学习做好准备,故在小学阶段开展多文本阅读课堂教学具有非常重要的现实意义。
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关键词
小学语文
多文本阅读
教学
实践策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名歼7Ⅱ型飞机后机身超温问题的解决
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作者
彭兴国
徐鹤
吴绍端
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出处
《成飞情报》
1995年第1期3-7,共5页
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文摘
歼7Ⅱ型飞机后机身的超温问题,经过12项改进设计后得以完全解决。这不仅消除了歼7Ⅱ型机因后机身温度高带来的某些隐患,提高了歼7Ⅱ型机的热疲劳寿命,还为今后新机研制提供了重要的技术依据。
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关键词
歼击机
后机身
超温
热疲劳寿命
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分类号
V223
[航空宇航科学与技术—飞行器设计]
V215.54
[航空宇航科学与技术—航空宇航推进理论与工程]
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