探究式教学法在农村初中生物教学中的运用探讨

生物学科在初中的结业考试中起着举足轻重的作用,对于初中学生是否能考上重点高中起着选择性的作用。对于初中生来说,不能占据较多的课堂时间,但要占据一定的成绩。初中生物从细胞开始讲述,带领学生了解整个自然界,不难看出,生物学科能够开拓学生的视野,增长对自然界的探索意识。

几个探究种皮作用的小实验

种皮是种子的组成部分之一,种皮存在于植物的种子时期,可以保护种胚,并有利于种子萌发吸收水分。本实验利用剥皮花生和完整花生的萌发情况来探究种皮的吸水萌发作用;利用剥皮莲子和完整莲子来探究种皮的保护作用,使学生通过观察进一步了解种皮的作用。本实验简单易行,可作为小学和中学生的科技活动实验,加深对课本知识的印象,提高动手能力。