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题名立足实践搞好中学政治课教学
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作者
吴统坚
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出处
《南方论刊》
1997年第7期44-44,共1页
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文摘
在新的形势下,思想政治课不仅要帮助学生掌握理论,提高思想素质,还要提高学生分析和解决实际问题的能力,这是素质教育的要求。笔者拟结合多年的教学实践,就如何搞好中学政治课教学谈点体会。一、帮助学生树立科学的人生价值观念社会主义市场经济的发展,在价值观念上强化了人们的竞争意识,激发了人们的积极性和创造性,推动了经济的发展和社会的进步。同时,也应看到今天绝大部分中学生对我国社会主义市场经济发展过程中出现的某些不足,缺乏辩证的认识。有的同学容易看到坑蒙拐骗等不良社会风气的一面,对社会主义市场经济的优越性缺乏足够的认识;有的学生受金钱的影响较深,把利己主义、个人主义树为人生信条。由于负面的影响,有些学生自由散漫,不求上进,参与打架,针对现实,我们坚持正面教育,以科学的理论武装人。如学习"人生价值"专题时,我们以帮助学生树立科学人生观为目的,展开教育活动。首先。
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关键词
中学政治课教学
社会主义市场经济
学生学习
解决实际问题
思想政治课
科学人生观
素质教育
引导学生
人生价值观念
中学生
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用
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作者
吴统坚
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机构
广西玉林市玉州区城北中心小学
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出处
《读与写(上旬)》
2021年第4期84-84,共1页
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文摘
翻转课堂作为一种全新的教学模式,实现了课后学习、课上交流,与传统的教学模式截然不同,将其运用在小学语文阅读教学中,给学生提供了更多思考、积累、表达空间,使学生的阅读效率低、阅读能力差等问题得到了有效缓解和解决,对提升学生的语文综合能力有着积极意义。基于此,文章主要围绕小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用展开讨论,深入思考如何高效完成翻转课堂,希望给更多小学语文教育工作者提供帮助。
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关键词
小学语文
阅读教学
翻转课堂
教学策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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