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高中数学教学中如何渗透法制教育
1
作者
吴维会
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第17期68-69,共2页
必备的法律素养,已成为现代市民特别是高中生立足社会的基本要件。法律是做人的尺度,道德是做人的准则。社会要和谐,要发展,就需要每个人都知法,懂法,并能把法律服务于社会与人民。作为一名数学教师,我们把法律的知识渗透到数学...
必备的法律素养,已成为现代市民特别是高中生立足社会的基本要件。法律是做人的尺度,道德是做人的准则。社会要和谐,要发展,就需要每个人都知法,懂法,并能把法律服务于社会与人民。作为一名数学教师,我们把法律的知识渗透到数学教学中,把法律知识传递给学生是很有必要的,让他们真正成为一个懂法、用法的公民。
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关键词
教学
数学
法制
教育
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职称材料
题名
高中数学教学中如何渗透法制教育
1
作者
吴维会
机构
贵州省盘县第五中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第17期68-69,共2页
文摘
必备的法律素养,已成为现代市民特别是高中生立足社会的基本要件。法律是做人的尺度,道德是做人的准则。社会要和谐,要发展,就需要每个人都知法,懂法,并能把法律服务于社会与人民。作为一名数学教师,我们把法律的知识渗透到数学教学中,把法律知识传递给学生是很有必要的,让他们真正成为一个懂法、用法的公民。
关键词
教学
数学
法制
教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中数学教学中如何渗透法制教育
吴维会
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
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