动画创作中的传统与颠覆

动漫画原创作品的开发一直是我国动漫产业发展的瓶颈。如何继承和发扬传统艺术的精髓,如何在创作中寻找突破,是本文的研究重点。动画创作一方面要立足民族文化,一方面要体现现代生活和现代审美情趣。在继承的基础上,颠覆固有的思维习惯和定式,选取新的视角,创造新的形象、新的故事和新的表现形态,这才是本土动画艺术的发展之路。

论系列化包装中的商业插画

在现今商品社会大规模发展的现状下,以前单一散乱的包装已经逐渐不能够满足顾客的快速识别的选购要求,包装的视觉设计重点也转向了系列化的品牌包装,强调的是视觉上面的一体化,简洁化,鲜明化,能够于自选货架上脱颖而出,并自成一格。很多的公司集团都将产品的系列化设计做为品牌战略手段,成为了现代商品社会一道亮丽的风景线。而插画作为包装设计中不可或缺的一项,它跟系列化包装的关系如何?现代图形创意如何应用于设计?其应用原则是否有规律可循?这些都是下文将要详细探讨的。

地方民俗文化融入中职劳动教育课程的实践

一、课程背景劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。根据《大中小学劳动教育指导纲要》指示,统筹劳动教育与通用技术课程相关内容,依托中华优秀传统文化特色项目,设计相关劳动教育课程,提高创意物化能力,帮助学生养成吃苦耐劳、精益求精的品质。

图案设计课的智慧课堂设计探讨

进入数字化时代,教育界正面临着前所未有的变革。传统的课堂教育方式已经不再能够满足学生和行业的需求,特别是在创意领域,如图案设计。图案设计一直以来都是创意、创新和技术相互融合的领域,但随着数字化工具和虚拟技术的快速发展,图案设计教育面临着新的挑战和机遇。与此同时,智慧课堂技术崭露头角,已经在其他学科中获得成功应用。这引发了一个重要问题:如何将智慧课堂设计原则引入图案设计课程,以提供更富创意性、互动性和实践性的学习经验?为了回答这个问题,本文将深入探讨智慧课堂设计在图案设计教育中的应用,以及如何应对它给传统图案设计教育带来的挑战,为未来的设计师提供更多的机遇。这一领域的研究具有重要的教育和职业发展价值,将有助于下一代创意人才的成长。