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智慧课堂支持下的初中英语教学设计优化实践研究——以Unit 7 Reading为例
1
作者
吴翠愉
《英语教师》
2024年第2期139-142,共4页
立足信息技术迅猛发展的时代背景,在前人研究的基础上进行智慧课堂的概念界定,以结构主义学习理论和混合式学习理论为指导,分析推进智慧课堂的趋势,结合教学实践,以具体课例为抓手,探究智慧课堂支持下的初中英语教学设计优化方式,归纳...
立足信息技术迅猛发展的时代背景,在前人研究的基础上进行智慧课堂的概念界定,以结构主义学习理论和混合式学习理论为指导,分析推进智慧课堂的趋势,结合教学实践,以具体课例为抓手,探究智慧课堂支持下的初中英语教学设计优化方式,归纳智慧课堂对教学设计优化的促进作用,总结在学科教学中应用信息技术需要注意的问题。
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关键词
智慧课堂
初中英语
教学设计
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职称材料
题名
智慧课堂支持下的初中英语教学设计优化实践研究——以Unit 7 Reading为例
1
作者
吴翠愉
机构
广东省广州市花都区秀全中学
出处
《英语教师》
2024年第2期139-142,共4页
基金
2022年广州市教学信息化研究课题“智慧课堂支持下的学科教学设计优化实践研究”(编号:2022GZJX28)的阶段性成果。
文摘
立足信息技术迅猛发展的时代背景,在前人研究的基础上进行智慧课堂的概念界定,以结构主义学习理论和混合式学习理论为指导,分析推进智慧课堂的趋势,结合教学实践,以具体课例为抓手,探究智慧课堂支持下的初中英语教学设计优化方式,归纳智慧课堂对教学设计优化的促进作用,总结在学科教学中应用信息技术需要注意的问题。
关键词
智慧课堂
初中英语
教学设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
智慧课堂支持下的初中英语教学设计优化实践研究——以Unit 7 Reading为例
吴翠愉
《英语教师》
2024
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