浅谈口诀在高中遗传学计算教学中的运用

口诀具有语言简单、幽默、易记的特点。在高中生物学教学中，对于题型多变、难度较大的有关遗传计算、碱基计算、形式多样的遗传系谱的判断等遗传问题，若能指导学生利用口诀法判断或计算，解题就显得轻松、容易、快捷了。因此，老师要积极引导学生总结带有规律和特点的知识口诀，帮助学生理解并迅速记住遗传基本知识和基本解题方法，从而提高运算能力，就能达到事半功倍的学习效果。

谈新课程下高考生物实验复习策略——进行实验分类指导提高复习的针对性和有效性

实验历来是高考的重点，也是高考的难点；新课程背景下的高中生物教学更加重视对学生实验能力的培养，要提高高三生物实验复习课的针对性和有效性，不仅仅是多看实验内容、多做实验题就能达到，还得有正确的有针对性的复习策略，下面谈一谈自己关于实验分类复习指导的一些看法和做法：