打造生态课堂 践行生活语文

高中语文学科作为同时具有工具性和人文性的多门学科的基础学科，要做到真正实施新课改的一个重要突破点，就是要变“应试语文”“课堂语文”为“生活语文”。笔者希望通过多渠道的个人的思考和探究，能寻找到一条突破课堂教学封闭模式的新道路，扩大学语文和用语文的时空界限，使学生利用课堂上的“知”与“法”，到生活中去广泛的运用．在实际运用中提高听说读写能力。

高中语文课堂教学艺术二题

如何提高高中语文课堂的教学效率是一个有着重大现实意义的实践课题。而其途径主要有二,即一为技术性二为艺术性。依笔者之管见,后者更难把握和操作。本文即对高中语文课堂教学提问艺术和导人艺术作些探讨。

了解高考阅卷潜规则，打造应试写作新亮点——一个语文老师作文阅卷后的思考与建议

2014年安徽高考语文作文的阅卷工作终于结束了，说到“终于”，其中的辛苦自不必多言，然而，世事公平，付出就有回报，作文阅卷的收获也不少，尤其是我们一线老师来说，触动不少，对接下来的高三语文的写作教学颇有启发，现摘要整理如下，以求与同仁共商。

新课程视野中的高中语文课堂艺术探微——以《短歌行》课堂教学实录为例

语文课堂教学是一贯是高中语文教学的主阵地,尤其是在高中语文日益被边缘化的今天,因此如何提高高中语文课堂的教学效率就成了一个有着重大现实意义的实践课题。而其途径主要有二,即一为技术性二为艺术性,依笔者之管见,后者更难把握和操作,本文即从高中语文课堂教学中的两个小方面入手探讨一下语文课堂的提问艺术和导入艺术。

新课标下校园文学社团对高中语文写作教学的促进探究

在高中语文写作领域，同时存在着两种窘境：一方面，在不少中学校园中存在的各种文学社团名存实亡。有名无实；另一方面，高中写作教学毫无生机，日趋僵死，本文即拟从高中语文新课标的先进理念出发，就如何发挥好校园文学社团对写作教学的促进作用展开具体研讨。以便同时对这两者的健康发展提供有益参考。

范维维：谁说高考尖子只会死读书

一提起高考状元，人们总是第一时间想到了只会死读书的“书呆子”，而在2011年安徽省高考中，一个女生以总分623分的成绩摘得今年高考文科巢湖市第一名!她叫范维维，是安徽省含山中学高三（13）班学生。在班主任陈军老师的描述中，

赵颖：巢湖之滨的艺术新星

生长在巢湖之滨、褒禅山下的含山中学优秀毕业生赵颖，拥有一系列同龄人没有的经历：

最好的时光

你若生活在含山这样的一个小镇，你就永远别指望会有什么最好的时光。这是以前的我经常对自己所说的，现在的我对这句话有了一点点怀疑，因为现在是六月。

江南的五月

江南对这个世界挺失望的，因为江南是个忧伤的孩子。江南的忧伤无人能懂。

试论高中语文应试写作有效教学的实施策略

正视应试需求新导向,提高写作教学有效性,是当前高中语文写作教学面临的亟需解决的实践课题。本文拟从2010年安徽省高考作文阅卷评分要求出发,旗帜鲜明地提出＂应试写作＂的教学概念,并从＂有效教学＂的维度,剖析当前高中语文写作教学中普遍存在的种种重复低效甚至是无效的教学行为,目的就是力图探索出一条符合应试需求,切合实际要求的高考语文作文的科学备考之路。

一桥架南北 天堑变通途——写作性专题阅读应试实践

作文训练是高考语文复习的重中之重,针对高考作文复习,笔者总结了一套行之有效的教学方法,即通过专题阅读的方式进行有针对性的写作复习,取得了良好的教学效果。

小城镇建设:农村现代化的突破口──关于北京市顺义区马坡镇小城镇建设的调查

小城镇是广大农村胜利驶向现代化彼岸实现农村工业化容纳农村二、三产业的“航空母舰”，北京市顺义区马坡镇的小城镇建设在实践中积累了许多宝贵的经验，如“马坡精神”；马坡发展模式，即“环境＋外力 ＝‘三产’＋‘二产’＝小城镇发展”等。面对新的世纪，马坡确定发展目标是扩大开放、深化改革等。

128例异位妊娠临床分析

目的:探讨异位妊娠(EP)的临床特点、诊断及治疗方法。方法:对10年来128例异位妊娠进行回顾性分析。结果:输卵管妊娠占96.87%,其中间质部妊娠破裂占6.45%,特殊部位妊娠占3.13%。阴道B超诊断率及MTX药物保守治疗应用率在前后两个5年中比较,P<0.05,具有显著性差异。结论:阴道B超对EP的诊断价值高。EP仍以手术治疗为主。严格筛选病例,MTX药物保守治疗有一定的应用前景。

药物流产后加用雌激素缩短阴道出血时间的观察

目的:探讨药物流产后加用雌激素对缩短阴道出血时间的作用.方法:早孕行药物流产患者,随机分为观察组和对照组各45例.观察组从胎囊排出的第5天开始服用倍美力0.625mg/d,14～18d.了解阴道出血时间、子宫内膜修复和宫内残留情况.结果:观察组药流后阴道出血时间平均10.34d,明显短于对照组15.33d,有极显著性差异(P＜0.01).药流后2周,B超检查观察组55.56%有内膜修复,而对照组只有17.78%修复,差异有显著性(x2=7.741,P＜0.05).结论:药流后加用雌激素可促进子宫内膜修复,缩短阴道出血时间.

低出生体重儿214例临床分析

目的:探讨影响低出生体重儿(low birth weight infant,LBWI)的相关因素及其对母儿的影响。方法:对214例LBWI产妇及同期214例正常出生体重儿产妇进行回顾性分析。结果:早产、胎儿宫内窘迫、妊娠期高血压疾病、过期妊娠、脐带因素等易导致LBWI的发生率增加,剖宫产率升高(P<0.01)。结论:加强孕期保健,早期发现并及时治疗妊娠合并症及并发症,选择适宜的分娩时机,可减少LBWI的出生,降低围生儿病死率。

175例高龄孕产妇妊娠特点分析

目的:探讨高龄妊娠对母婴的影响。方法:对我院分娩的175例高龄孕产妇进行回顾性分析。结果:高龄孕产妇发生率3.07%,呈逐年上升趋势,高龄孕产妇妊娠分娩并发症与非高龄组对比,差异显著(P<0.01)。出生缺陷、新生儿窒息、新生儿死亡、孕产妇死亡与非高龄产妇对比差异显著(P<0.01)。高龄组与非高龄组剖宫产率对比无差异(P>0.05)。结论:随着高龄孕产妇增加,加强高龄孕产妇重点监护,阴道分娩是具有可行性及安全性的。

子痫27例分析

目的:探讨子痫及并发症的预防及诊治经验。方法:对1987年3月～2007年3月本院收治的27例子痫病例进行回顾性分析。结果:治愈26例,孕产妇死亡1例,围产儿死亡6例。子痫抽搐次数与新生儿窒息、围产儿死亡比较,差异非常显著(P<0.01)。并发症有DIC、HELLP综合征、胎盘早剥等。结论:加强孕期监测管理,规范硫酸镁解痉治疗,配合镇静、降压、利尿等综合性治疗,控制子痫抽搐2～6h,及时终止妊娠,有利于改善预后。

关于农村义务教育收费问题的思考

一、目前现状 农村义务教育收费问题，一直是困扰我国教育的难点问题，也是学生家长、社会关注的热点问题之一。近年来，海门市在不断加大规范农村义务教育收费工作力度的基础上．随着农村价格监督网络机制、收费公示制、“一费制”、年检年审等制度的建立和全面推广，农村义务教育各种乱收费问题得到了有效遏制．特别是农村义务教育学杂费全免政策实施后．其教育收费更趋规范化、制度化，农民群众的负担得到了进一步减轻，