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混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的实践与思考
被引量:
3
1
作者
吴聿戬
《教师》
2022年第35期54-56,共3页
文章主要探究混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的具体措施。首先,分析了混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的机遇与挑战;其次,探讨了混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的原则;最后,总结了混合式教学视角下构...
文章主要探究混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的具体措施。首先,分析了混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的机遇与挑战;其次,探讨了混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的原则;最后,总结了混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的措施。文章作者认为,教师通过混合式教学能够明显提升学生的学习效果及数学思维能力。
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关键词
混合式教学
高中数学
高效课堂
实践策略
下载PDF
职称材料
筑起空间想象的新时空——高中数学立体几何教学探索
被引量:
2
2
作者
吴聿戬
《高考》
2019年第2期62-63,共2页
立体几何是高中数学教学的难点和重点,也是学生感到学习困难的章节之一,在新课改背景下,如何指导学生分析图形、构造图形,如何培养他们的空间三维想象力就显得非常重要。在高中数学的立体几何教学中,学生要掌握空间图形的性质,形成发现...
立体几何是高中数学教学的难点和重点,也是学生感到学习困难的章节之一,在新课改背景下,如何指导学生分析图形、构造图形,如何培养他们的空间三维想象力就显得非常重要。在高中数学的立体几何教学中,学生要掌握空间图形的性质,形成发现问题、解决问题的数学思维,发展自身的数学能力。
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关键词
高中数学
立体几何
教学探索
原文传递
题名
混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的实践与思考
被引量:
3
1
作者
吴聿戬
机构
闽侯县第六中学
出处
《教师》
2022年第35期54-56,共3页
文摘
文章主要探究混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的具体措施。首先,分析了混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的机遇与挑战;其次,探讨了混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的原则;最后,总结了混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的措施。文章作者认为,教师通过混合式教学能够明显提升学生的学习效果及数学思维能力。
关键词
混合式教学
高中数学
高效课堂
实践策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
筑起空间想象的新时空——高中数学立体几何教学探索
被引量:
2
2
作者
吴聿戬
机构
闽侯县第六中学
出处
《高考》
2019年第2期62-63,共2页
文摘
立体几何是高中数学教学的难点和重点,也是学生感到学习困难的章节之一,在新课改背景下,如何指导学生分析图形、构造图形,如何培养他们的空间三维想象力就显得非常重要。在高中数学的立体几何教学中,学生要掌握空间图形的性质,形成发现问题、解决问题的数学思维,发展自身的数学能力。
关键词
高中数学
立体几何
教学探索
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
混合式教学视角下构建高中数学概念高效课堂的实践与思考
吴聿戬
《教师》
2022
3
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职称材料
2
筑起空间想象的新时空——高中数学立体几何教学探索
吴聿戬
《高考》
2019
2
原文传递
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