浅谈高中数学建模的生活化

数学来源于实际生活。通过建立数学模型,解决现实生活中的问题,能有效提高学生的创新能力和应用数学能力。在高中阶段,学生通过对生活化数学模型的分析解答,享受数学建模所带来的乐趣,从而提高学生学习数学的积极性,为将来的进一步发展打下良好的基础。

高中数学研究性学习的探索

研究性学习,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和有效载体。高中数学教师要改变只注重知识的机械识记、表层理解和简单应用的教育传统,而应该根据数学学科的特点和学生的身心特征开展以综合应用和创造性解决问题为重点的数学研究性学习活动。