期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
剑麻渣对湖羊增重性能的影响
被引量:
5
1
作者
郑继昌
林树斌
+9 位作者
王尚松
黄标
陈华明
黄子斌
李荣海
吴育玲
蒙瑞财
黄璐妍
李江平
夏李虹
《中国饲料》
北大核心
2018年第3期70-72,共3页
为开发剑麻渣的饲用价值,试验根据湖羊的采食习性,将新鲜剑麻渣处理至含水分50%左右,按剑麻渣98%、玉米粉1%、发酵菌与其他营养物质1%比例混均,密封发酵20~30 d制成发酵剑麻渣料。随机抽取17 kg左右43只青年湖羊,随机分成A组(21只)和B组...
为开发剑麻渣的饲用价值,试验根据湖羊的采食习性,将新鲜剑麻渣处理至含水分50%左右,按剑麻渣98%、玉米粉1%、发酵菌与其他营养物质1%比例混均,密封发酵20~30 d制成发酵剑麻渣料。随机抽取17 kg左右43只青年湖羊,随机分成A组(21只)和B组(22只),A组羊用配合精饲料19%、皇竹草81%饲喂,B组羊用配合精饲料19%、皇竹草67%、发酵剑麻渣14%饲喂。经过27 d饲养对比试验,结果表明B组日增重极显著高于A组(P<0.01),B组料重比比A组低42.45%;经感官检查,在B组羊粪便中未发现剑麻乱纤维,两组羊肉色泽、肉味相似,粪便形态相似。
展开更多
关键词
剑麻渣
皇竹草
湖羊
日增重
料重比
下载PDF
职称材料
随梦飞扬,快乐写作--如何在故事作文中发展学生创造性思维
2
作者
吴育玲
《教育界(高等教育)》
2017年第7期118-119,共2页
适当应用故事作文,有利于发展学生的创造性思维,同时对于学生的想象力以及构思能力也有相对的提升.文章以故事作文为例,浅谈如何在作文教学中发展学生的创造性思维,期望能够为小语界的教学工作出一份力.
关键词
故事作文
创造性思维
快乐写作
下载PDF
职称材料
题名
剑麻渣对湖羊增重性能的影响
被引量:
5
1
作者
郑继昌
林树斌
王尚松
黄标
陈华明
黄子斌
李荣海
吴育玲
蒙瑞财
黄璐妍
李江平
夏李虹
机构
广东农工商职业技术学院热作系
广东省农垦集团公司
出处
《中国饲料》
北大核心
2018年第3期70-72,共3页
基金
阳春市众康农业生态养殖有限公司资助项目(2017年)
现代农业产业技术体系建设专项(CARS-19)
文摘
为开发剑麻渣的饲用价值,试验根据湖羊的采食习性,将新鲜剑麻渣处理至含水分50%左右,按剑麻渣98%、玉米粉1%、发酵菌与其他营养物质1%比例混均,密封发酵20~30 d制成发酵剑麻渣料。随机抽取17 kg左右43只青年湖羊,随机分成A组(21只)和B组(22只),A组羊用配合精饲料19%、皇竹草81%饲喂,B组羊用配合精饲料19%、皇竹草67%、发酵剑麻渣14%饲喂。经过27 d饲养对比试验,结果表明B组日增重极显著高于A组(P<0.01),B组料重比比A组低42.45%;经感官检查,在B组羊粪便中未发现剑麻乱纤维,两组羊肉色泽、肉味相似,粪便形态相似。
关键词
剑麻渣
皇竹草
湖羊
日增重
料重比
Keywords
sisal residue
hybrid giant napier
Hu sheep
daily gain
ratio of feed to gain
分类号
S816.4 [农业科学—饲料科学]
下载PDF
职称材料
题名
随梦飞扬,快乐写作--如何在故事作文中发展学生创造性思维
2
作者
吴育玲
机构
广东省汕头市潮南区胪岗镇上厝小学
出处
《教育界(高等教育)》
2017年第7期118-119,共2页
文摘
适当应用故事作文,有利于发展学生的创造性思维,同时对于学生的想象力以及构思能力也有相对的提升.文章以故事作文为例,浅谈如何在作文教学中发展学生的创造性思维,期望能够为小语界的教学工作出一份力.
关键词
故事作文
创造性思维
快乐写作
分类号
I247.8 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
剑麻渣对湖羊增重性能的影响
郑继昌
林树斌
王尚松
黄标
陈华明
黄子斌
李荣海
吴育玲
蒙瑞财
黄璐妍
李江平
夏李虹
《中国饲料》
北大核心
2018
5
下载PDF
职称材料
2
随梦飞扬,快乐写作--如何在故事作文中发展学生创造性思维
吴育玲
《教育界(高等教育)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部