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手机助你做微课——以手机应用“快讲”为例 被引量:1
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作者 宋潇 吴胜玥 《才智》 2017年第13期91-91,共1页
微课是近几年教育领域的研究热点。目前,微课制作大多是简单的PPT录屏,其实还有很多种方法可供教师选择。本文以手机应用"快讲"为例讲解微课的制作方法,为一线教师的微课制作提供新的思路。
关键词 微课 制作 “快讲”
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用EasySketchPro“手绘”微课 被引量:1
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作者 宋潇 吴胜玥 《农村青少年科学探究》 2016年第7期79-79,共1页
使用PowerPoint或者eamstiastudio等制作徽课,方法虽然简单,但表现形式都大同小异。有没有一种制作既简单,
关键词 POWERPOINT 手绘 制作
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面向移动学习的电子教材的设计与开发
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作者 宋潇 吴胜玥 王润兰 《中小学电教(综合)》 2016年第5期72-76,共5页
随着信息技术的变革和大数据时代的发展,移动学习、碎片化学习已经进入人们的视野,被多数人所接受。以移动终端为依托的电子教材在一定程度上能够帮助学生进行移动学习,为学生带来新的学习体验。本文在对大量交互式电子教材相关文献和... 随着信息技术的变革和大数据时代的发展,移动学习、碎片化学习已经进入人们的视野,被多数人所接受。以移动终端为依托的电子教材在一定程度上能够帮助学生进行移动学习,为学生带来新的学习体验。本文在对大量交互式电子教材相关文献和作品的分析的基础上,结合参与制作的多个教材的经验、体会和思考,提炼出了面向移动学习电子教材的开发流程,并结合移动学习的特点,以"网络冲浪技巧"作为案例,对电子教材的设计与开发进行了详细阐述。 展开更多
关键词 电子教材 移动学习 开发流程
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