EPA协议状态机与服务的一致性测试方法研究

介绍了EPA协议一致性测试系统的体系结构,研究了状态机与服务的一致性测试原理与测试方法。根据EPA协议的特点,提出了一种把状态机一致性测试与服务的一致性测试相结合的测试方法,这种测试方法的优点是能用最少的测试案例达到最大的测试完备性,降低测试系统的开发复杂度。最后以系统管理状态机与系统管理服务的测试为例,展示这种测试方法的测试过程以及结果。

IEEE802.16e宽带无线移动接入网络休眠模式研究

IEEE802.16e是一种给用户提供宽带无线移动接入的新技术。针对宽带无线移动通信的特点,在深入分析IEEE802.16e休眠模式的基础上,概括总结了MS进入休眠模式的相关消息交互过程、MS休眠模式的终止场景和MS休眠状态时有数据包到达后的处理方法;在分析IEEE802.16e MAC系统的基础上提出了实用于IEEE802.16e BS/MS MAC协议栈软件的调度方案。该方案考虑MS的正常状态和休眠状态,易于实现,能够完成协议所规定的功能。

混龄综合美术活动:白天鹅

活动目标1.通过欣赏与观察,鼓励幼儿尝试利用不同材料表现白天鹅不同姿态的美。2.激发低龄幼儿用自己喜欢的方式进行操作活动,引导大龄幼儿大胆地想象、创作出不同的白天鹅形象。3.培养幼儿热爱自然、喜欢小动物的情感。活动准备1.茄子片、餐巾纸、卡纸、裁剪好的酸奶盒、油画棒、胶棒(若干)。2.投影仪、图片、白天鹅生活视频。

舞龙

今年的开学季,幼儿园以舞龙的传统方式欢迎小朋友。孩子们对舞龙特别感兴趣,十几个活力四射的舞者,把一条条长龙表现得活灵活现。这次舞龙表演大大地激发了孩子们的创作欲望。瞧!孩子们利用各种自然材料把神奇威武的长龙表现得惟妙惟肖。

小儿脑性瘫痪的CT改变及其临床意义(附39例分析)

小儿脑性瘫痪(Cerebral Palsy,简称CP或脑瘫)是出生前到生后一个月内由各种原因所致的非进行性脑损伤。脑瘫中部分患儿如能早期诊断,早期干预,预后将有所不同。CT可显示颅脑的形态学改变,有助于脑瘫的病因诊断,判定预后及指导治疗。

春芽

万物复苏、草木争荣,春天在人们的期盼中又如期而至。大自然中的一切都充满了美好与神秘,嫩绿的新芽迎接着春天那份激动与喜悦,美丽的大自然需要有一双发现美的眼睛,发现美的心灵。我们领着孩子们在百果园里玩耍,小朋友们惊喜地发现幼儿园里的各种树木吐出了嫩绿的小芽芽。他们踮起脚尖,仔细认真地观察着小芽探出头的样子,感受着大树妈妈的变化。回到教室孩子们开始讨论着在百果园里发现的秘密。于是,我们给孩子投放了风干后的菜丝儿和各种果壳让幼儿发挥各自的想象,大胆地进行艺术创作。

强化法治宣传教育 加快提高全民法律素质

法治宣传教育是依法治国、建设社会主义法治国家重要的基础性工作,其根本目标是提高全民的法律素质.党的十八大、十八届四中全会从战略高度深刻阐述了新时期法治宣传教育的重大理论和实践问题,对法治宣传教育提出系列新论断、新要求,对法治宣传教育工作作出部署,要把法治宣传教育全面拓展到立法、执法、司法、守法全过程,确立新思路,研究新举措,创造性地开展工作,实现提高全民法律素质的目标.

小儿脑囊虫病的CT与临床特点

脑囊虫病是由猪绦虫的囊尾蚴寄生于人的颅内所造成的疾病,目前有关成人脑囊虫病报告较多,小儿则较少。本病严重危协小儿的身心健康,但及时而正确的治疗,其预后是良好的。随着 CT 的应用,其诊断率升高,现将我院儿科1993年5月～1996年5月所收治的并经 CT 证实的患儿13例作一分析。1 一般情况男9例,女4例。

新生儿缺氧缺血性脑病的远期CT随访观察

目的 探讨新生儿缺氧缺血性脑病远期CT随访观察的价值。方法 采用GE90 0 0型全身CT扫描机进行CT平扫 ,层厚、层距均为 8mm ,对 6 7例患儿根据HIE的CT分度标准分为轻、中、重 3度 ,并进行CT随访观察。结果 3个月内复查CT 33例 ,异常者 2 0例 ;3～ 6个月复查CT 19例 ,异常 9例 ;6个月至 1岁复查CT 8例 ,异常 4例 ;1～ 2岁内复查CT 10例 ,异常 7例 ;4岁以上复查CT 7例 ,异常 4例。结论 缺氧所致脑水肿随时间的推移逐渐吸收 ,在 3个月以后CT上见不到此改变 ;外部性脑积水经过治疗后治愈或自愈 ,1岁以上者CT片脑积水消失 ;由于脑软化和脑萎缩在临床上是不能治愈的 ,成为HIE远期的严重后遗症 ,在临床多表现为脑瘫 ;CT检查可了解HIE脑损害的严重程度及其演变过程 ,为HIE随访的首选方法。

鼓型滚柱式联轴器设计与应用

联轴器是用于联接两轴或轴和回转件,在传递运动和动力过程中一同回转而不脱开的一种装置。具有补偿两轴相对位移、缓冲和减振以及安全防护等功能。

大班泥塑活动:我的小花瓶

活动目标 1.通过观察图片充分感知花瓶造型特点。2.能运用学过的泥工技能大胆地进行花瓶创作活动。3.尝试将干花插在花瓶里,提高幼儿对泥塑活动的兴趣。

浅谈文博展馆讲解员的培养

讲解是以陈列为基础运用科学的语言和其他辅助表达方式，是将知识传递给观众的一种社会活动，而讲解员则是沟通博物馆、纪念馆与参观者的桥梁和纽带，是博物馆，纪念馆的名片。讲解员服务的质量和水平直接影响着观众的质量，也影响着博物馆、纪念馆的窗口形象，甚至影响到一个地区和国家的形象。因此，如何选拔和培养合格的讲解员，特别是培养优秀的讲解员，在博物馆、纪念馆职教工作中起着关键作用。

试论如何在高中化学教学中培养学生的解题能力

高中阶段的学生面临较大的学业压力,而在繁忙的学习当中提高化学成绩的关键在于学生的解题能力,解题能力关系到学生的抽象思维想象力、逻辑思维能力、计算能力,因此教师也应该围绕这几点制定教学任务,从而促进学生化学水平的提高。本文正是基于此,围绕高中化学教学中学生解题能力的培养开展探讨,提出一系列有效的措施,旨在提高高中学生化学能力的整体水平,并为今后相关工作提供参考建议。

突发事件应对管理探析

面对频繁发生的突发事件,怎样有效应对是世界各国需要思考的问题,就我国而言,要从构建和谐社会,保障人民群众生命财产安全的战略高度,增强危机意识,建立健全应对管理机制,掌握应对管理知识,提高应对管理能力.

浅析“以人民为中心”发展思想的地位与内涵

'坚持以人民为中心'的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,反映了马克思主义唯物史观内在要求,深入认识'以人民为中心'发展思想的地位与内涵具有重要现实意义。