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让有效的朗读训练为阅读增光添彩
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作者 吴艺凰 《神州》 2018年第17期152-152,共1页
张之洞曾经说过:“读书不得要领,劳而无功。”语文教师在阅读教学投入的精力大,花费的时间多。所以讲清方法,示范精要,指导得法是课内阅读有效高效的关键。《大纲》指出朗读是“最重要最经常的阅读训练”。它能发展学生的思维,激... 张之洞曾经说过:“读书不得要领,劳而无功。”语文教师在阅读教学投入的精力大,花费的时间多。所以讲清方法,示范精要,指导得法是课内阅读有效高效的关键。《大纲》指出朗读是“最重要最经常的阅读训练”。它能发展学生的思维,激发学生的情感。学生朗读能力的逐步提高,对课文的理解就会逐步加深。”因此,有效的朗读训练是课堂教学中经常使用的教学方法之一,也是学习语文,感悟文章思想感情的有效策略。 展开更多
关键词 朗读训练 课内阅读 语文教师 教学投入 阅读训练 《大纲》 朗读能力 教学方法
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用爱浇灌孩子的健康成长
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作者 吴艺凰 《新课程》 2018年第22期227-227,共1页
进行爱的教育,培养学生多维度素养。在陈江梅老师看来:“教育是爱,更是服务。”作为一名老师,需要对教育行业有源源不断的热爱,用爱浇灌孩子的健康成长。在卓越教育的课堂中,她不仅传授语文基础知识,还着重启发提示,传递人文关... 进行爱的教育,培养学生多维度素养。在陈江梅老师看来:“教育是爱,更是服务。”作为一名老师,需要对教育行业有源源不断的热爱,用爱浇灌孩子的健康成长。在卓越教育的课堂中,她不仅传授语文基础知识,还着重启发提示,传递人文关怀,培养孩子多维度的素养。探讨了如何用爱浇灌孩子的健康成长。 展开更多
关键词 小学 引导 呵护 关爱
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