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人体内环境稳态的调节
1
作者
吴芬荣
《中学生理科应试》
2012年第4期49-51,共3页
人体内所有的液体统称为体液.一部分存在于细胞内,称为细胞内液,约占整个体液的2/3;另一部分存在于细胞外(细胞间隙),称为细胞外液,约占整个体液的1/3.细胞外液是体内细胞赖以生存的液体环境,称为内环境,一般包括血浆、组...
人体内所有的液体统称为体液.一部分存在于细胞内,称为细胞内液,约占整个体液的2/3;另一部分存在于细胞外(细胞间隙),称为细胞外液,约占整个体液的1/3.细胞外液是体内细胞赖以生存的液体环境,称为内环境,一般包括血浆、组织液、淋巴和脑脊液等.
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关键词
内环境
人体
细胞
体液
脑脊液
液体
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职称材料
高中生物实验课堂中评价策略探究
2
作者
吴芬荣
《中学生作文指导》
2021年第31期0170-0170,共1页
充分掌握高中的生物学习内容的最有效的方法之一就是做实验。学生们通过大量的实际操作,能更加深入的理解课本各种概念定理,而不是想当然的背诵下来。寻找贴切合适的评价学生们的实验能力的方法,早已成为优秀教师必不可少的一项教学技...
充分掌握高中的生物学习内容的最有效的方法之一就是做实验。学生们通过大量的实际操作,能更加深入的理解课本各种概念定理,而不是想当然的背诵下来。寻找贴切合适的评价学生们的实验能力的方法,早已成为优秀教师必不可少的一项教学技能。本篇文章简要地分析了生物的实验学习中评估的方法的本质是什么,这样做的原因有哪些以及如何对学生的实验能力做出客观的评判,希望能为广大教育工作者起到一些参考作用。
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关键词
实验学习
高中生物
评价方法
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职称材料
题名
人体内环境稳态的调节
1
作者
吴芬荣
机构
江西省临川二中
出处
《中学生理科应试》
2012年第4期49-51,共3页
文摘
人体内所有的液体统称为体液.一部分存在于细胞内,称为细胞内液,约占整个体液的2/3;另一部分存在于细胞外(细胞间隙),称为细胞外液,约占整个体液的1/3.细胞外液是体内细胞赖以生存的液体环境,称为内环境,一般包括血浆、组织液、淋巴和脑脊液等.
关键词
内环境
人体
细胞
体液
脑脊液
液体
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中生物实验课堂中评价策略探究
2
作者
吴芬荣
机构
江西省抚州市临川二中
出处
《中学生作文指导》
2021年第31期0170-0170,共1页
文摘
充分掌握高中的生物学习内容的最有效的方法之一就是做实验。学生们通过大量的实际操作,能更加深入的理解课本各种概念定理,而不是想当然的背诵下来。寻找贴切合适的评价学生们的实验能力的方法,早已成为优秀教师必不可少的一项教学技能。本篇文章简要地分析了生物的实验学习中评估的方法的本质是什么,这样做的原因有哪些以及如何对学生的实验能力做出客观的评判,希望能为广大教育工作者起到一些参考作用。
关键词
实验学习
高中生物
评价方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
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作者
出处
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被引量
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1
人体内环境稳态的调节
吴芬荣
《中学生理科应试》
2012
0
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职称材料
2
高中生物实验课堂中评价策略探究
吴芬荣
《中学生作文指导》
2021
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职称材料
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