银杏叶提取物注射液辅助治疗脑梗死

目的：观察银杏叶提取物（ ＧｂＥ） 辅助治疗脑梗死的疗效。方法：８３ 例急性脑梗死病人均用尼莫地平、胞磷胆碱等药物。其中４５ 例（ 男性２８ 例，女性１７ 例，年龄６２ ａ ±ｓ ７ ａ） 给予ＧｂＥ 注射液２０ ｍ Ｌ加入５ ％ 葡萄糖氯化钠注射液２５０ ｍＬ中静脉滴注，ｑｄ×１４ ｄ。另３８ 例（ 男性２５ 例，女性１３ 例，年龄６５ａ±６ ａ） 未加ＧｂＥ为对照组。结果：２ 组显效率分别为６７ ％ 和３２ ％ ，有非常显著性差异（ Ｐ＜ ０ ．０１） 。２组治疗后血液流变学指标组间比较有显著差异，Ｐ＜ ０ ．０１ 。结论；尼莫地平、胞磷胆碱合用ＧｂＥ 治疗脑梗死疗效更佳。

VBI性眩晕患者的BAEP、TCD、CDFI的对照研究

目的 :探讨脑干听觉诱发电位 (BAEP) ,经颅多普勒超声 (TCD) ,彩色多普勒超声 (CDFI)对椎基底动脉供血不足 (VBI)的诊断价值。方法 :对 6 6例临床确诊的VBI性眩晕患者进行BAEP ,TCD ,CDFI检测。结果 :VBI患者上述三项检查的异常率分别为 70 % ,79% ,82 %。BAEP提示 :内耳型 8例 ,脑干型 31例 ,混合型 7例。TCD提示 :单血管流速异常 30例 ,多血管流速异常 2 2例 ;低流速 38例 ,高流速14例 ;伴有阻力指数 (RI)异常 2 2例。CDFI提示 :单侧异常 33例 ,双侧异常 2 1例 ,既有椎动脉形态学异常又伴有血流参数异常的 36例 ,单纯血流参数异常的 18例。结论 :此三项检查均是较理想的非创伤性检查 ,有助于VBI早期定位和定性诊断。

急性面神经炎患者面神经传导速度研究

目的 :探讨急性面神经炎 (Bell麻痹 )患者的面神经传导速度与病程及预后的关系。方法 :对 6 8例不同病程的Bell麻痹患者行健、患侧面神经传导速度检查 ,并和 10例正常对照组进行比较。结果 :面神经传导速度 :病程 <7天的患者的患侧与健侧及对照组比较无明显差异 (P >0 0 5 ) ;病程 >7天患侧与健侧及对照组比较有极显著性差异 (P <0 0 0 1) ;病程 1个月内完全恢复者患侧与健侧及对照组比较无显著性差异 (P >0 0 5 ) ;病程 2个月、6个月内完全恢复和未完全恢复者患侧与健侧及对照组比较有显著性差异 (P <0 0 1) ;不同转归组两两比较有显著性差异 (P <0 0 1)。面神经传导速度减慢程度越重 ,面神经功能临床恢复所需要的时间越长。结论 :Bell麻痹患者患病一周后的面神经传导速度可作为评价面神经功能及预后的一项可靠指标。

急性大脑半球梗塞的脑干听觉诱发电位

急性大脑半球梗塞的脑干听觉诱发电位吴芳萍周玲本文对５０例经临床、脑ＣＴ及／或ＭＲＩ确诊为大脑半球梗塞的急性期患者进行脑干听觉诱发电位（ＢＡＥＰ）检查，现报道如下。１资料与方法病例选择：全部病例均为住院脑梗塞患者。男２８例，女２２例。年龄４４～６７岁，...

复发脑梗死危险因素的分析

目的 探讨复发脑梗死的危险因素。方法 对 4 1例复发脑梗死 (复发组 )、5 8例初发脑梗死 (初发组 )和对照组的危险因素进行单因素和多因素统计分析。结果 复发组高血压病、房颤、糖尿病、肥胖和中风家族史的发生率显著高于初发组 (P<0 .0 5～ 0 .0 0 5 ) ;复发组血 TC、TG、Apo B1 0 0 、中低切全血粘度、血浆粘度、全血高切还原粘度和 HCt明显高于初发组 (P<0 .0 5～ 0 .0 1) ,HDL- C则低于初发组 (P<0 .0 5 ) ;复发组和初发组血红细胞刚性与对照组比较均有显著差异 (P<0 .0 5～ 0 .0 1)。结论 复发脑梗死的危险因素主要是高龄、高血压病 ,血纤维蛋白原、TC水平和红细胞刚性升高及 HDL- C降低 ;

以“度”定“量”——对小学数学测量教学的实践思考

为了能够全面提高学生的数学学习能力和实践应用能力,笔者经过不同教学方法的实践、对比,不同变式练习的数据结果进行相互比较,发现要想提高学生对知识的灵活应用能力和实践能力,可以从以下几个方面努力。

《用字母表示数》教学设计

学习目标:1.经历用字母表示数的过程,初步理解用字母表示数的意义。2.能用含字母的式子表示数、数量关系或计算公式。3.体会用字母表示数的简洁和便利,感受符号化思想,培养学生用字母表示数的意识和兴趣。学习重点:用字母表示数的意义及用字母表示数量关系。学习难点:理解并掌握含有字母的乘法式子的简便写法。

如何把小学数学课堂中的活动教学“做”出实效

数学活动教学对发展学生的思维能力、推理能力及激发学生的数学兴趣,形成数学思想等具有重要的作用,因此,活动教学已成为新课改数学课堂教学首选的一种教学方式,然而由于教师对数学活动认识的偏差以及运用数学活动教学的过程处理过于简单,从而影响了教学质量的提高,走进了数学活动教学的误区。

别让“合作学习”异化为“课堂点缀”

《组合图形的面积》是五上第五单元的第一课。学生在三年级已学习了长方形和正方形的面积计算,在教材第二单元又学习了平行四边形、三角形和梯形的面积计算,本课组合图形面积的计算是这些知识的延展,也是实际生活中需要解决的问题。在已有知识基础上学习组合图形,一方面可以巩固基本图形的面积计算,另一方面还能将所学知识加以综合运用,提高学生解决实际问题的综合能力。作为五年级的学生,通过之前的学习,对于平面基本图形的感知和认识已有了一定的基础,也掌握了一些计算图形面积和解决图形问题的方法。这一课的内容对好学生来说,是根本不需要上的,但是对于基础不够扎实的学生来说,这是很难的。

两位数除以一位数竖式计算

【教学目标】1.理解两位数除以一位数竖式计算的意义,会用竖式计算两位数除以一位数。2.通过比较,理解为什么两位数除以一位数的时候要分成两步来计算。3.通过思辨,培养学生善于思考的良好习惯。

这样的情境不要也罢

新课程改革以来，情境教学被众多的数学课堂所采用，它成了课堂一道亮丽的风景线。然而，细细品味某些情境，发现与数学教学的本质相偏离，这样的情境不要也罢。

基于小学数学核心素养的课堂教学策略

核心素养背景下,数学教学要提高学生实践能力,教师需用灵活的教学手段活跃课堂,让学生在掌握知识的基础上学以致用,以培养有探究意识的新时代人才。数学教师应认真分析小学生学习特点,通过启发思维、联系实际的手段提高学生数学核心素养。本文将从四方面阐述具体的教学策略,以供相关人士交流。

急性脑梗死患者血tPA和PAI-1水平的临床分析

目的 探讨急性脑梗死患者血纤溶活性的特点、相关因素及其在脑梗死复发中的作用。方法 用酶联免疫吸附法测定tPA和PAI- 1,常规方法测定血脂和血流动力学指标。采用单因素和多因素分析的方法比较复发脑梗死 (复发组 )、初发脑梗死 (初发组 )和对照组血tPA和PAI- 1水平 ,并分析纤溶指标与危险因素之间的关系。结果 复发组和初发组急性期先后两次血tPA和PAI - 1水平比较无差异 (P >0 .0 5 )。tPA水平在复发组 (80 .95± 5 4 .4 3)、初发组 (84 .16± 6 6 .36 )和对照组 (5 5 .72±6 1.95 )之间比较有统计学差异 (P <0 .0 5 )。复发组与初发组之间tPA和PAI - 1水平比较无差异(P >0 .0 5 ) 。tPA与血脂各指标之间无相关性 ;PAI- 1水平与TG相关 (r =0 .2 341,P =0 .0 0 36 ) ;tPA和PAI- 1水平与多项血流变指标相关。复发脑梗死患者的危险因素分别为高血压病 (OR =13.5 90 ,1.770～ 10 4 .36 6 ) ,纤维蛋白原 (OR =6 .5 2 9,1.6 4 2～ 2 5 .96 5 ) ,总胆固醇 (OR =4 .82 0 ,1.6 4 8～14 .10 3) ,红细胞刚性 (OR =4 .14 8,1.5 0 9～ 11.399)和tPA水平 (OR =0 .976 ,0 .95 5～ 0 .997)。结论 急性脑梗死患者纤溶功能变化的特点是纤溶活性降低 ,它与脂代谢紊乱、血流动力学异常、房颤和中风家族史密切相关。

脑脊液置换治疗蛛网膜下腔出血36例临床对照研究

蛛网膜下腔出血（ＳＡＨ）是常见的脑血管疾病之一，流入蛛网膜下腔的血液及血细胞的裂解产物若不及时清除，将导致脑血管痉挛、蛛网膜粘连以及堵塞蛛网膜粒，引起脑积水等严重后果。为了尽快清除蛛网膜下腔的积血，减少或避免并发症的发生，我科自１９９５年１０月起，在...

我国广告中呈现的儒家文化传统

广告是社会商品经济发展到一定阶段的产物,除了促进销售功能以外,广告本身就是一种文化现象。任何一个地域的广告必然体现着该地区的文化特色,彰显着一个地域乃至一个民族的思想哲学和价值体认,该地域民族的文化传统,而儒家文化传统已成为我国广告的重要内涵。

青年脑卒中与血清脂蛋白(a)水平相关性的临床研究

目的研究≤45岁青年脑卒中患者与Lp（a）水平的相互关系。方法用ELISA双抗体夹心法测定≤45岁青年脑卒中组、＞45岁脑卒中组和对照组的血清Lp（a）水平。结果≤45岁年青脑卒中组血清Lp（a）升高率（40．91％）和平均水平（35．59±19．06）明显高于＞45岁脑卒中组（P＜0．01）；≤45岁年轻脑卒中级血清Lp（p）的OR值，明显高于＞45岁脑卒中组（P《＜0．05）。脑梗死组血清LP（a）升高率．和平均水平与脑出血组无显著性差异（P＞0．05）。LP（a）与血纤维蛋白原水平存在正相关（r＝0．234，P＜0．01），而与其它脑血管病的危险因素无关（P＞0．05）。结论血清Lp（a）水平升高是≤45岁年轻脑梗死患者独立的危险因素。

基于遥感数据的森林生产力评估方法研究进展

开展森林生产力评估对监测森林生态系统碳循环过程、评估人类活动对碳收支状态的影响至关重要,可以通过遥感数据估算森林生产力。分析了目前世界运用遥感数据建立的经验模型、过程模型和混合模型等3大类森林生产力评估方法,用于森林地表生物量(AGB)、森林生产力估算方面存在的优点和不足,总结了对不同森林植被类型所适用估算模型的应用成效,提出基于遥感数据估算森林生产力的遥感数据源、数据处理准确性和估算模型发展建议。

关于中职机械加工专业学生职业能力的培养分析

近年来,社会对机械加工人才的需求量日渐增大,中职学校是对机械加工人才进行培养的重要阵地。但从中职学校机械加工专业的人才培养现状看来,还存在一些不足,部分学校太过注重理论教学,忽视实践教学,学生职业能力培养的有效性不够。文章在分析中职学校机械加工专业人才培养现状的基础上,提出了一些对学生职业能力进行培养的措施,以期使机械加工专业的人才培养质量得到提升。

数控机床中高速切削加工技术的运用探讨

在数控技术全面发展的背景下,高速切削加工工艺受到了广泛关注,该技术能在提升数控机床应用效率的基础上,保证质量管理效果符合预期。本文分析了数控机床中高速切削加工技术的运用要求,并对技术的应用前景予以讨论,仅供参考。