基于生命周期的网络视频阅读推广模式研究

为推进网络视频阅读推广的服务优化,探究网络视频阅读推广的实现模式,文章以分析网络视频阅读推广的定义和特征为基础,结合生命周期理论将网络视频阅读推广过程划分为产品推出、激发动机、促进参与、成果转化、反馈维护五个阶段,以此构建网络视频阅读推广模式,并通过案例分析对该模式的实践可行性进行探究和验证。这对于传统阅读推广服务的改善与创新具有重要的现实意义。图1。参考文献31。

ChatGPT热潮下的图书馆服务:理念、机遇与破局

为推动图书馆服务的变革与优化,探索ChatGPT类产品对图书馆服务的影响,文章在介绍ChatGPT的发展历程、技术和特征的基础上,归纳出ChatGPT赋能图书馆服务的核心理念主要包括个性、高效、精准、多元以及平等,ChatGPT可以在智能阅读服务、智能咨询服务、智能教育服务以及智能知识服务等方面进行服务创新,图书馆应从服务观念转变、服务队伍建设、服务机制优化以及服务安全保障等方面规划应对ChatGPT热潮的发展策略。

元宇宙视域下的阅读服务模式构建研究

为加快推进阅读服务的变革与优化,满足读者的新型阅读需求,文章结合元宇宙相关理念与技术,以分析元宇宙赋能阅读服务的发展环境为基础,展望其未来的应用场景,以此构建元宇宙阅读服务模式。研究发现,元宇宙阅读服务模式主要围绕主体协同合作、客体画像分析、设备软件支持、规则保障运营四个环节,以此实现未来阅读服务的变革。

生成式人工智能变革图书馆阅读推广研究

为推动图书馆阅读推广的变革与优化,探索生成式人工智能对图书馆阅读推广的影响,文章采用逻辑推演的方式分析生成式AI对于图书馆阅读推广的作用关系,归纳图书馆阅读推广的服务转变内容。研究发现:生成式AI可以通过智能推广策划、智能推广营销、智能讲解咨询实现馆藏资源推广智能化;通过读者身份虚拟化、读物资源多元化、阅读场域沉浸化助推阅读活动场景化;通过读物信息精准推荐、读物内容深度解读、一对一式陪伴阅读促进读者发展精准化和个性化。

近七年国内网络视频化阅读服务研究进展

网络视频化阅读服务逐渐成为阅读服务体系中的重要组成部分,网络视频化阅读服务研究成果对该主题研究的未来发展具有重要的借鉴意义。利用CNKI数据库对2015年以来国内相关研究成果的梳理与分析发现,国内网络视频化阅读服务研究主题主要包括网络视频化阅读服务现状调查、服务效果及影响因素、服务策略、阅读推广工作、资源建设、服务模式、阅读教学等,其中关于服务现状调查和阅读推广工作的研究成果相对较多,相关研究还存在理论发展不成熟、缺乏深层次研究、研究方法单一等问题。未来国内需要进一步关注技术发展、用户行为等方面的相关研究,并合理拓展对研究方法的使用。

吴冠中油画创作的艺术心理学阐释

艺术心理学是专门研究艺术活动中艺术家和欣赏者心理活动过程和特性的一门学科。艺术心理学从心理学和图像学的角度出发,对艺术的本质问题进行研究探讨。通过对艺术作品中的形象进行分析和诠释,使人们理解艺术作品产生的本质原因,并探寻其生成途径。这种以科学研究方法为基础而产生的理论和方法,具有重要的理论价值和实用价值。吴冠中的油画作品较为抽象,他在油画创作中非常重视观者的审美感受,其作品适合用贡布里希的艺术心理学理论体系进行研究分析。本文将从创作来源、创作技巧、创作风格和创作目的四个方面出发,分析吴冠中的油画作品。

短视频时代图书馆知识营销模式构建研究

为推动图书馆知识服务与短视频营销的融合,满足读者的新型知识需求,文章通过文献分析法与网络调查法,以整合相关研究成果为基础,对短视频知识营销发展环境进行分析,同时提出图书馆短视频知识营销。结合7Ps营销理论,构建图书馆短视频知识营销模式,并给予针对性建议。

我国省级公共图书馆短视频知识营销现状及发展对策研究

文章在厘清图书馆知识营销基本概念的基础上,依托7Ps营销理论进行调查设计,采用文献调研法与网络调查法,对我国31家省级公共图书馆的短视频知识营销现状展开调查。通过对调查结果进行分析,总结图书馆短视频知识营销的特点,并分析存在的不足,提出针对性的发展策略。

我国高校知识产权信息服务发展现状调查研究——以60家高校国家知识产权信息服务中心为例

为探究我国高校知识产权信息服务发展现状,文章通过文献调研法与网络调查法,在分析高校知识产权信息服务内容构成与流程体系的基础上,对我国60家国家知识产权信息服务中心发展现状展开调查。最后通过对调查结果的分析,总结服务中心的发展现状,并分析存在的问题,探讨针对性的发展对策。

我国省级公共图书馆抖音平台信息服务发展现状调查研究

以我国31所省级公共图书馆为调研对象,通过网络调查法与内容分析法,对省级公共图书馆的抖音平台信息服务发展现状展开调查。通过对调查结果的分析,总结图书馆的抖音运营现状,指出问题与不足,并提出针对性的发展对策。

福建省本科高校图书馆微博运营现状调查研究

以福建省20所高校图书馆为调研对象,通过网络调查法与内容分析法,对福建省高校图书馆的微博运营现状进行调查。通过对调查结果的分析,总结其微博运营服务发展现状,指出问题与不足,并提出针对性的发展对策。

“好玩的博物馆”观念下的儿童美育项目探索

该文作者以青禾美育研究室为研究对象,探究如何解决该类美育机构发展中存在的问题,希望为美育项目的开展提供理论支撑,增强美育项目的有效性和创新性,助力该类机构的可持续发展。

图书馆网络视频阅读服务创新路径研究

[目的/意义]旨在探索网络视频阅读服务的本质,探寻图书馆网络视频阅读服务的创新路径,分析创新路径的实践样态,为相关工作提供参考借鉴。[方法/过程]采用逻辑推演的方式分析网络视频阅读服务主客体的相互作用关系,归纳图书馆网络视频阅读服务的创新路径,结合实践案例对路径的可行性进行分析。[结果/结论]研究发现,网络视频阅读服务主客体的交互过程催生网络视频阅读推广、网络视频媒介阅读、网络视频社区阅读3种服务形态,图书馆可以从中提炼出“荐读”“领读”“泛读”“解读”“共读”5种服务创新路径,不同路径各具特色,同时也相互联系、互补发展。

生成式人工智能驱动图书馆阅读服务变革

[目的/意义]探究生成式人工智能对图书馆阅读服务的影响,对推动图书馆阅读服务的建设与优化具有重要意义。[方法/过程]采用逻辑推演的方式,在探析生成式人工智能的功能边界、应用价值及负面风险的基础上,对生成式人工智能与图书馆阅读服务的融合发展进行剖析,并对生成式人工智能在图书馆阅读服务中的应用进行展望。[结果/结论 ]生成式人工智能为图书馆阅读服务带来的变革主要体现在图书馆的阅读服务技术系统、内容与方法、用户、评价与管理等方面,未来图书馆须持续跟进人工智能发展动态,推动阅读服务从数字化、网络化向智能化转型。

知识付费在线课程试用者转移行为需求特征与负面影响因素挖掘研究——以“哔哩哔哩课堂”为例

【目的/意义】研究知识付费在线课程的试用者转移行为需求特征对于提升知识付费在线课程产品质量,以及促进知识学习平台的高质量发展具有重要意义。【方法/过程】以“哔哩哔哩课堂”的为研究对象,提取各学习分区试看课程的19429条有效评论数据,构建知识付费在线课程试用者转移行为需求特征体系;通过各分区的需求特征可视化,比较不同分区的需求特征差异;通过提取消极评论数据,多维度揭示阻碍试用者转移行为的负面影响因素。【结果/结论】知识付费在线课程试用者转移行为需求特征解析为“主讲人需求”“课程需求”“平台需求”“个人需求”4类基本需求,不同分区的需求侧重点有所不同,用户的负面反馈主要集中于对于课程维度。【创新/局限】本研究的研究对象较为局限,研究数据的全面性有待提升,未来将针对知识付费在线课程的整体内容以及整体评价进行深入研究。

公共图书馆短视频营销效果影响因素研究——基于省级馆的调查

【目的/意义】研究图书馆短视频营销效果影响因素对于促进图书馆短视频传播,以及推动图书馆短视频新媒体工作发展具有重要意义。【方法/过程】以抖音平台为例,基于7Ps营销理论构建图书馆短视频营销效果影响因素模型,并采用非参数检验方法对585个省级公共图书馆短视频样本进行实证分析。【结果/结论】结果表明,标题句型、内容主题、制作类别、背景音乐、字幕设置、视频时长、发布时间、封面制作、专业团队、评论互动、社群营销、置顶设置、合集设置13个影响因素对图书馆短视频营销效果有显著性影响。【创新/局限】本研究的研究对象仅局限于省级公共图书馆抖音号,获取的数据量有限。未来将尝试扩大研究范围,从不同平台以及不同类型图书馆提取数据,以对图书馆短视频营销效果影响因素进行更加全面的研究。

我国短视频产业创新生态系统构成、功能及价值研究

[目的/意义]探寻短视频产业与创新生态系统理论的有机融合途径,对于未来短视频产业的创新可持续发展具有重要意义。[方法/过程]通过文献分析法、网络调查法和案例分析法,在回顾相关研究成果的基础上,对我国短视频产业创新生态系统的构成与功能进行深入探析,最后结合抖音平台对该创新生态系统进行价值分析。[结果/结论]我国短视频产业创新生态系统由创新主体层、创新应用层以及创新环境层构成,每个层面都具备自身的独特创新功能,并相互促进与作用,保持动态平衡,其应用价值显著。