关于优化我国社区婴幼儿照护服务的思考——基于儿童友好社区视角

要创建儿童友好社区,优化社区婴幼儿照护服务是其中重要一环。我国社区婴幼儿照护服务面临着多重挑战,在权属管理、资源配置、居民认知等方面存在着亟待改善之处。政府、社区、家庭应共同努力,健全婴幼儿照护服务支持和管理体系,最大化利用社区内的各种资源,社区居民积极参与共建共育,共同创建体系友好、服务友好、人文友好的社区婴幼儿照护服务体系。

近四十年幼儿园、家庭、社区合作共育研究的回顾与展望

幼儿的协调发展离不开幼儿园、家庭、社区共同构成的环境。通过对近四十年的文献进行梳理发现幼儿园、家庭、社区合作共育的研究主要集中在合作共育的理念、内容、形式等方面。在已有研究中,存在直接研究三方合作共育的文献较少;研究主体单一;研究多从机构本位出发;存在的问题聚焦共性,忽略个性;实证研究较少;以幼儿园为中心进行研究等问题。因此,为了促进儿童协调发展,达到教育影响最大化,需要加强关于家园社区合作三方共育的直接研究,从“儿童本位”角度出发;多维度、多领域进行深入研究;加大合作共育的实证研究;关注幼儿园在社会建构中所能做出的贡献。

民间游戏的价值、现状及组织策略——以“斗鸡”游戏为例

民间游戏作为传统文化的重要载体,对于优秀文化的传承与发展有着重要价值。“斗鸡”游戏是幼儿喜爱的传统民间体育游戏,其游戏素材源于幼儿本身,具有一定的竞技性且开展形式灵活多样,对促进幼儿的身体健康、认知、社会交往能力以及积极情绪情感发展等方面有较好的教育价值。为促进“斗鸡”等民间游戏在幼儿园的开展,幼儿园应提高对民间游戏的重视程度,加大对民间游戏的支持;加强教师专业培训,提升其民间游戏组织能力;加强家园合作,拓展幼儿游戏空间;联合相关专家学者,深入挖掘民间游戏价值。