高职软件技术专业“分段式”技能大赛人才培养模式探究

将分段式技能大赛作为集中式技能大赛的补充拓展和优化组合,既对专业教学大有裨益,又可有效促进"教赛"融合和校企人才共育。本文结合高职软件技术专业特点,论述了如何在高职软件技术专业人才培养过程中通过引入分段式技能大赛提升专业人才培养质量。

数字化网络环境下高职院校图书馆服务模式的转变

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校图书馆及其服务模式应该符合我国高等职业教育的办学宗旨和发展要求。本文从我国高职院校图书馆服务模式的现状出发,探讨目前高职院校图书馆服务弊端及不足之处,并从各个层提出高职院校图书馆的改进措施。

一种内外网数据交互系统的设计与实现

随着互联网的全面普及,手机、电脑等海量智能终端不断接入网络,在公网资源有限的情况下,绝大部分终端设备均运行于内网,外网一般无法直接访问内网数据。本文针对WebSocket技术的特征,设计并实现了一种基于WebSocket的内外网数据交互系统,系统通过WebSocket建立内外网数据通道,实现了数据交互共享,为内外网数据交互应用场景提供了一种有效地解决方案。

基于SSHD整合架构的分类信息系统的设计与实现

分类信息系统是Web2.0时代的典型应用,文章以分类信息系统的开发为背景,对著名Ajax框架DWR与JavaEE轻量级开发框架SSH的集成进行深入探讨。系统采用了分层设计的思想,基于SSHD集成框架进行开发,以Spring为管理容器,Struts实现系统表现层,Hibernate实现数据访问,DWR实现Ajax效果,提升了系统用户的体验,提高了系统的可维护性和可扩展性。

基于Android平台的高职图书资源推介系统设计与实现

在高速无线网络日益成熟和智能手机大量普及的环境下,本文针对高职院校图书资源应用的实际需求,设计并实现了一款基于Android平台的图书资源推介系统,系统分为服务器端和Android客户端,服务器端通过互联网提供服务接口,Android客户端提供图书资源推介信息查询、收藏、管理、读者互动等功能。

基于微信小程序的高职招生服务平台的设计与实现

本文通过对高职院校招生工作现状进行调研和分析,充分利用微信小程序的技术特点和优势,设计并实现了一种基于微信小程序的高职招生服务平台,平台与传统网页、公众号相比具备明显的优势,可有效提升高职招生工作的信息化水平和服务质量。

信息化背景下基于SPOC的高职混合教学模式探索及实践--以《数据库技术应用》为例

在当前信息化背景下,以SPOC理念为基础,同时结合网络教学平台,从线上线下两个方面对混合教学模式方案进行设计,增强了学生的学习兴趣,提升了教学效果。

“Learning by Doing”教育模式在高职院校计算机教学中的应用探索

"Learning by Doing"教育模式是一种提高工科学生实践能力和工程素养的教学模式,本文在计算机教学中,对这种教学模式进行了有益的探索。

基于Android移动开发平台的答题APP

本文设计了基于Android平台的智能答题系统,该系统以《C语言程序设计》课程内容为基础,为用户提供一个方便高效的线上学习方式,该系统通过学习者的答题数据,精准分析学习的难点、易错点,并进行及时的反馈,推送相关学习资源,该系统为教师提供线下教学依据,作为课堂教学的辅助,在课前了解学生易错点,难点,课后为学生提供更多复习建议。

基于DP网络的激光焊机通快CO_(2)激光源系统研究

激光源是激光焊机的核心部件,是实现激光焊接的关键。激光源生成的自由激光不能直接作用于工件,要实现焊接,激光焊机对激光源实现控制的同时,还需提供激光传输光路、能量聚焦、冷却和激光气体供应,最终使激光能量作用带钢实现焊接。详述了通快CO_(2)激光源在激光焊机应用中所需的辅助设施,并重点研究了基于DP网络通讯方式下激光源电气控制,最后结合激光源在冷轧产线激光焊机中的实际应用,提出激光源稳定运行措施,保证了激光源工作稳定性。