中职音乐的体验式教学策略探析

近来,中职学校的音乐教学面临困境。一方面,学生们对音乐非常感兴趣,他们渴望通过正规、系统的音乐教学来增长自身的音乐知识。另一方面,学校开设的音乐课十分无聊,了无生气,学生们对这样的音乐课堂怎么也提不起兴趣。学生怀着对音乐知识的渴求而来,却被死板的课堂教学浇灭了热情,失望而归,从此不再上音乐课;教师满腹经纶,满怀教学热情而来,却发现课堂上学生越来越少,教学热情也慢慢熄灭。而体验式教学方法,能够有效提高中职学校音乐课堂的生动性、参与性和吸引力,提高教学效果。贯彻落实体验式教学方法,是每位中职音乐教师的应有之义。