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深化高教改革培养合格人才
1
作者
吴范今
《高教探索》
北大核心
1990年第3期42-43,52,共3页
近年来,广东省属各高等院校为适应社会主义有计划的商品经济发展的需要,在办学形式、招生分配、管理体制等方面进行了一系列的改革。特別是教育思想、教学内容、教学方法等方面正走向更深层次的变革,使培养出来的学生具有扎实的基础、...
近年来,广东省属各高等院校为适应社会主义有计划的商品经济发展的需要,在办学形式、招生分配、管理体制等方面进行了一系列的改革。特別是教育思想、教学内容、教学方法等方面正走向更深层次的变革,使培养出来的学生具有扎实的基础、宽阔的知识面、较强的适应能力和竞争意识。如何迎接挑战?我们的体会是: 一、加强基础知识教育是培养学生能力的根基根深才能叶茂,说明基础对事物发展壮大的重要性。大学生从学习到成才正是顺从这条规律茁壮成长的。
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关键词
高教改革
基础知识教育
中小学阶段
教育思想
管理体制
叶茂
教学内容
专业目录
实践性教学
教学方法
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职称材料
题名
深化高教改革培养合格人才
1
作者
吴范今
机构
广东商学院
出处
《高教探索》
北大核心
1990年第3期42-43,52,共3页
文摘
近年来,广东省属各高等院校为适应社会主义有计划的商品经济发展的需要,在办学形式、招生分配、管理体制等方面进行了一系列的改革。特別是教育思想、教学内容、教学方法等方面正走向更深层次的变革,使培养出来的学生具有扎实的基础、宽阔的知识面、较强的适应能力和竞争意识。如何迎接挑战?我们的体会是: 一、加强基础知识教育是培养学生能力的根基根深才能叶茂,说明基础对事物发展壮大的重要性。大学生从学习到成才正是顺从这条规律茁壮成长的。
关键词
高教改革
基础知识教育
中小学阶段
教育思想
管理体制
叶茂
教学内容
专业目录
实践性教学
教学方法
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
深化高教改革培养合格人才
吴范今
《高教探索》
北大核心
1990
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