一种新型板桩码头结构的离心模拟

卸荷式地连墙板桩结构码头是国内自主创新的深水码头结构,为了深入认识这一板桩码头结构在设计荷载下的工作性状和土与结构共同作用机制,结合某一拟建码头泊位的卸荷式地连墙板桩码头结构设计方案验证需要,进行了3组大型土工离心模型试验研究。其中2组为重复性的模型试验,以验证设计方案的可行性;第3组则模拟了无卸荷平台结构的地连墙板桩码头结构设计方案,以比较有无卸荷平台的板桩码头来揭示全直桩卸荷平台结构的卸荷效果。并且介绍了码头结构离心模拟技术,包括模型设计、模型制作和模型测量及试验步骤等关键内容。

板桩码头结构中桩体作用宽度试验研究

桩主要被用来传递竖向荷载,在码头结构中桩还常被用来承受横向荷载,抵抗地基侧向变形。侧向承载桩受到的作用力主要来自挡土陆侧和临空海侧之间的土压力差,但由于受力机理复杂,至今尚无成熟计算方法能够准确估算桩所承担的横向作用力。通常假设一个桩体等效作用宽度,然后采用挡土墙经典土压力理论进行计算,现行板桩码头结构设计中假设桩体作用宽度为2倍桩宽,然而,这种经验算法经常受到质疑,迫切需要试验验证。为了改进和完善现行的板桩码头结构设计计算方法,针对桩体作用宽度这一问题,设计开展了多组大型土工离心模型试验,通过微型土压力盒测量了不同桩间距布置的桩体侧面的土压力,获得了桩身前后两侧沿深度的土压力分布。试验结果表明,桩排中的单根桩作用宽度与桩间距密切相关,在桩间距宽度比d/b小于4.0时,其作用宽度系数keq近似与d/b线性递增;d/b大于4.0后,keq值逐渐趋于常值,不再随着d/b值出现非常明显的变化;对于桩间距为2倍桩宽(d/b=2.0)这一常见布置情形,实测桩体作用宽度系数keq值不足2.0。

一种新型码头结构型式——半遮帘式深水板桩码头结构的推出

结合某港码头加深改造工程的技术经济研讨 ,推出了一种新的码头结构型式——半遮帘式板桩码头结构 ,并提出了相应的设计计算方法。由于该结构型式所具备的一系列优点 。

一种新型码头结构型式——半遮帘式深水板桩码头结构的推出

结合某港码头加深改造工程的技术经济研讨,推出了一种新的码头结构型式——半遮帘式板桩码头结构,并提出了相应的设计计算方法。由于该结构型式所具备的一系列优点,将为码头改造工程开辟一个新的思路。

遮帘式板桩码头计算理论和方法

对遮帘式板桩码头新结构,目前尚无相应的计算理论和方法,本文提出了包括全遮帘式板桩结构和半遮帘式结构的计算理论和方法。

江苏燃气轮机电厂LNG接受站工程方案设计

江苏燃气轮机电厂ＬＮＧ接受站工程由供１２６ ４００ｍ ３ＬＮＧ船专用的航道、港池、码头和供布置ＬＮＧ工艺管系、设备、设施之用，为ＬＮＧ储存、气化、转供燃料、现场管理人员生活提供陆域的人工岛以及连接它们的栈桥等部分组成。本文仅就该接受站中有关港口工程和人工岛工程的设计原则和方案比选进行初步探讨。

大连北良粮食码头工程设计要点

为改变我国粮食运输的落后局面,利用世行贷款建设的大连北良粮食码头工程是东北粮食运输走廊的龙头项目,该项目在2003年通过国家正式验收并投入运转后,立即引起国、内外港口业和粮食业界的广泛关注和一致好评。本工程建设规模大、技术先进,创造了我国乃至世界建港史和粮食流通史上的8个第一,包括全皮带提升系统、宽肩台式防波堤、采用60°斜交的筒仓群排列、粮食中转系统主要流程的全自动化等技术在国、内外均属首创。通过对本工程设计经验的总结,以期为我国大型粮食码头工程的设计和建设提供借鉴与参考。

盐驳泊位加深改造工程的结构设计

结合京唐港区盐驳泊位的浚深改造工程,针对原结构断面的复核、提出了全遮帘桩设计方案和两种相应的计算方法;为进一步提高断面承载能力对全遮帘桩前加短桩方案也进行了计算分析,对为保证两套板桩系统协同工作而在两道新锚碇墙之间挤密砂桩的设置等问题做了较详细的论述。文中就两套独立板桩系统对设计提出的一些新的问题提出了见解,本工程的做法对于老板桩码头的浚深改造具有较为普遍的意义。

南通港洋口港区人工岛岛壁结构设计

南通港洋口港区人工岛距最近的陆域海岸线13 km。为保证人工岛的安全,人工岛设计过程中,综合考虑了潮流、波浪、泥沙、地质条件等多方面因素的共同影响,并做了大量的试验研究。本文从防冲、抗震、抛石堤倒滤层施工等方面阐述人工岛设计中的关键问题。

有限元分析在盘式制动器设计中的应用

分析了盘式制动器的结构和工作原理,针对现有盘式制动器运行可靠性较差、故障率较高的弊病,运用SolidWorks软件对制动器整体结构进行自下而上的建模,再利用SolidWorks Simulation软件对关键零件进行了有限元分析,从而优化了盘式制动器的结构设计,有效提高了制动器的安全可靠性,使其具有更好的制动性能。

遮帘式板桩码头工作机制

结合某深水泊位板桩码头的优化设计,进行了遮帘式板桩结构码头的土工离心模型试验.测试了遮帘桩临海和临陆侧的土压力.试验结果表明,在港池形成前,遮帘桩海、陆侧土压力分布基本相同;港池开挖后,遮帘桩临海侧土压力明显低于陆侧.通过设置遮帘桩可减小前墙所受到的土压力,从而使前墙的墙厚保持在合理范围内.

借得东风好扬帆——谈多媒体在小学数学教学中的应用

《数学课程标准》指出：＂数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,……＂那么,如何借助多媒体技术这股＂东风＂,在教学的关键处、学习的爬坡处为数学课堂教学＂扬帆助航＂,提升教学效果。一、借助多媒体，让教材内容生动起来张齐华说：“一个充满色彩、充满无限想象空间的数学世界理应透过我们的数学课堂一步步向孩子们走来。”有效的数学情境能拉近数学知识与学生之间的距离。多媒体技术的引入和广泛运用，无疑为数学教学注入了时代活水。借助多媒体，对教材内容进行改组、交换，创设一些生动有趣、与学生直接经验有密切联系的数学情境，将教材内容立体、丰富、生动有趣地呈现出来，可以有效地降低学生对数学知识的陌生感，使例题教学更有亲近性、现实性，增强学生的共鸣感。

机械加速澄清池水处理中沉降比的指导作用

阐述某大型火电厂原水预处理系统中的机械加速澄清池(以下简称澄清池)稳定运行的意义。介绍澄清池的工作机理与沉降比的研究背景,分析了在没有参考沉降比的情况下出水的浊度和参考沉降比后出水的浊度。经过对澄清池稳定运行的研究,总结出了沉降比对澄清池稳定运行所起到的决定性作用。

多元作业——“教”与“学”融合共生

在“双减”工作中,减轻学生作业负担的关键是提高作业质量。高质量的数学作业承载着育人功能,能提升智育水平,切实减轻学生的学习负担,有效促进学生综合能力和数学核心素养的发展。文章着眼于学生发展,从夯实基础性、减少单一性,走向真实性、强化实践性,注重过程性、彰显指导性三个方面探讨多元数学作业设计策略,以真正减负提效,实现课堂“教”与“学”的融合共生。

充分挖掘资源 发展学生数感

数感不是一个数学内容单元，也并非是一个单纯的课堂活动或游戏，它所指向的是一种关于数的思想方法，所体现的是对什么是数与数量、数量关系、运算结果估计等的一种懂得的程度以及一种无意识的感悟。可以说，数感是人的一种基本的数学素养，也是人在社会生活中不可忽略的一种数学素养。因此，发展学生数感，是件刻不容缓之事。那么在教学中应如何有效地发展学生数感昵？笔者根据2011年版课标的学习体会，结合具体的案例，谈谈在小学数学教学如何发展学生数感的粗浅认识，以期能与同行共同商榷。

借图示新视角 促学生深思维

小学生思维主要以具体形象思维为主,向抽象思维过渡。数学图示教学能将抽象的数学问题生动化、具体化和符号化,凸显数形互补的图示功效,帮助学生准确把握数学的本质内涵,提升思维的深度和广度。从理解概念内涵、厘清算理本质和提升解题能力这三个方面进行借图识数、据图明理和画图促思,让数学语言与图形符号相互转译,可提升学生思维品质。

学生惯性思维的克服与利用

学生的惯性思维常常会干扰他们对知识的理解。在数学教学中准确探析学生的惯性思维,一方面要避免并克服其对学生的学习产生负干扰,另一方面要致力于适当利用惯性思维,促使其在学生数学学习过程中起到正迁移作用,从而逐渐发展学生的创造性思维。

挖掘有效资源 培养空间观念

随着2011版课标的颁布，各版本教材做了相应的修订，改革了部分教学内容。2012年秋季起，一年级开始使用《义务教育教科书》（以下简称修订教材），2014年秋季所有年级都使用修订教材。因此，深入研读修订教材的变化，确定恰当的教学策略，才能充分发挥新教材的优势，更好地促进学生的发展。作为一线教师，在修订课标、修订教材的背景下，如何利用好课堂的主阵地，精心地为学生“搭桥”“备梯”，让他们在“图形与几何”领域的学习中顺梯而上，不再原地徘徊？笔者认为有以下几种教学的有效策略：

让信息技术与“有效”共舞——“平行四边形的面积”教学设计与反思

教学目标： 1．掌握平行四边形面积的计算方法，能正确地计算平行四边形的面积。 2．经历平行四边形面积计算公式的推导过程，体验转化思想，发展学生的空间观念。

让练习更好地为有效学习服务——设计数学练习的几点策略

练习是小学数学教学的重要组成部分，是学生巩固和消化所学知识并转化成为技能的重要环节，其重要性不可忽视。但在新课程实施的今天，有的教师对练习设计的功能认识仍不到位或者对练习课教学的重视不够，比较偏重知识传授与技能形成，而忽略了数学实质，即数学思想和方法，因此出现了反复训练、反复灌输的现象。如何让练习更好地为有效学习服务，以适应学生发展的需求呢？下面谈谈提高数学练习设计有效性的几点策略，与同行研讨。