期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何转化语文"学困生"
1
作者
吴菁萍
张和发
《开心(素质教育)》
2016年第4期24-24,共1页
《新课标》要求落实“学困生”在接受新知识的同时,享受到知识的阳光和学习的快乐。那么,如何转化语文“学困生”呢?
关键词
语文
转化
知识
下载PDF
职称材料
农村小学发展如何走特色之路略谈
2
作者
张和发
吴菁萍
《开心(素质教育)》
2016年第3期13-13,共1页
随着义务教育的普及,大众对于优质教育资源的需求与日俱增,特别是国家免费义务教育政策的实施,老百姓不仅期望自己的孩子“有学上,有书读”,而且要“上好学,读好书”。
关键词
农村小学
义务教育
教育资源
教育政策
下载PDF
职称材料
题名
如何转化语文"学困生"
1
作者
吴菁萍
张和发
机构
江西省于都县天润实验学校
出处
《开心(素质教育)》
2016年第4期24-24,共1页
文摘
《新课标》要求落实“学困生”在接受新知识的同时,享受到知识的阳光和学习的快乐。那么,如何转化语文“学困生”呢?
关键词
语文
转化
知识
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村小学发展如何走特色之路略谈
2
作者
张和发
吴菁萍
机构
江西省于都县沙心中小学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第3期13-13,共1页
文摘
随着义务教育的普及,大众对于优质教育资源的需求与日俱增,特别是国家免费义务教育政策的实施,老百姓不仅期望自己的孩子“有学上,有书读”,而且要“上好学,读好书”。
关键词
农村小学
义务教育
教育资源
教育政策
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何转化语文"学困生"
吴菁萍
张和发
《开心(素质教育)》
2016
0
下载PDF
职称材料
2
农村小学发展如何走特色之路略谈
张和发
吴菁萍
《开心(素质教育)》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部