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初中科学中的控制变量法
1
作者
吴董良
《中国科教创新导刊》
2011年第27期68-68,共1页
在初中课堂中把握好控制变量法指导解题的教学,对学生在学习科学,培养科研思维能力方面有着重要的意义。本文通过对控制变量法的解释和例题解析,指导学生理解控制变量法类题目,提高学生科研能力与解题能力。
关键词
初中
科学
控制变量法
下载PDF
职称材料
题名
初中科学中的控制变量法
1
作者
吴董良
机构
浙江省长兴县虹星桥中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第27期68-68,共1页
文摘
在初中课堂中把握好控制变量法指导解题的教学,对学生在学习科学,培养科研思维能力方面有着重要的意义。本文通过对控制变量法的解释和例题解析,指导学生理解控制变量法类题目,提高学生科研能力与解题能力。
关键词
初中
科学
控制变量法
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
初中科学中的控制变量法
吴董良
《中国科教创新导刊》
2011
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