家庭文化资本对大学生生命意义的影响:自我接纳的中介作用——以丽水学院为例

生命意义作为个体积极的心理资源,对提高个体心理健康水平起着极为重要的作用,因此探讨生命意义的影响因素及作用机制具有重要的现实意义。文章采用家庭文化资本量表、生命意义量表(MLQ)、自我接纳量表(SAQ)对3600名丽水学院学生开展线上调查。调查发现:家庭文化资本对大学生生命意义具有直接预测效应,自我接纳作为中介变量减弱了家庭文化资本对生命意义的作用。在调研基础上提出提升大学生生命意义感的对策和建议:提升大学生的自我接纳感、创建良好的支持系统、培育大学生的积极品质与社会责任感。