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绽放古文生命的活力——浅谈角色扮演教学法在中等职校文言文教学中的应用
被引量:
3
1
作者
吴蓓芳
《科技信息》
2012年第25期278-278,358,共2页
文言文经历了上千年的锤炼,载负着璀璨的华夏文明,是我们民族精神内涵的源头活水。然而文言文教学却不尽如人意,课堂模式生硬,学生学习兴趣淡漠。新语文课程标准明确指出:语文课程"应致力于学生语文素养的形成"。为改变职校...
文言文经历了上千年的锤炼,载负着璀璨的华夏文明,是我们民族精神内涵的源头活水。然而文言文教学却不尽如人意,课堂模式生硬,学生学习兴趣淡漠。新语文课程标准明确指出:语文课程"应致力于学生语文素养的形成"。为改变职校文言文教学中存在的现状,笔者力图通过角色扮演法在职高语文教学中的实践,提高学生语文学习的兴趣,让学生感悟中国古代灿烂的文化,以提高学生的人文素养。
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关键词
中等职校
文言文教学
角色扮演法
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职称材料
题名
绽放古文生命的活力——浅谈角色扮演教学法在中等职校文言文教学中的应用
被引量:
3
1
作者
吴蓓芳
机构
乐清市业余体育学校
出处
《科技信息》
2012年第25期278-278,358,共2页
文摘
文言文经历了上千年的锤炼,载负着璀璨的华夏文明,是我们民族精神内涵的源头活水。然而文言文教学却不尽如人意,课堂模式生硬,学生学习兴趣淡漠。新语文课程标准明确指出:语文课程"应致力于学生语文素养的形成"。为改变职校文言文教学中存在的现状,笔者力图通过角色扮演法在职高语文教学中的实践,提高学生语文学习的兴趣,让学生感悟中国古代灿烂的文化,以提高学生的人文素养。
关键词
中等职校
文言文教学
角色扮演法
分类号
Q55 [生物学—生物化学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
绽放古文生命的活力——浅谈角色扮演教学法在中等职校文言文教学中的应用
吴蓓芳
《科技信息》
2012
3
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