两校结对手拉手 民族团结心连心——沪疆学校结对开展民族团结进步教育的少先队实践活动

华东师范大学宝山实验学校与新疆叶城县柯克亚乡小学是“手拉手”结对学校,以此为契机,两校共同开展以民族团结教育为主题的少先队活动。根据学生年龄特点,两校围绕认知、情感、行为三个方面设计开展民族团结进步教育主题少先队活动,促进两校学生在情感上心连心、认知上相互了解各自的民族文化、行动上愿意为国家富强而共同奔赴。两校的结对实践,对新时代推进民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识发挥了良好作用。

音乐鉴赏智慧平台在高中音乐教育中的应用分析

当今信息化发展趋向成熟,我国各个领域的信息化发展空前高涨。各种云平台的出现使得教育领域发展进入一个新的层面。高中音乐教学紧跟时代发展的脚步,积极创建音乐领域的智慧云平台,旨在为高中音乐教育探索新型教学方式,提升学生音乐素养,塑造学生艺术鉴赏能力。

关于中小学加强民族音乐教育的思考

文章首先简述了民族音乐,然后阐述了中小学加强民族音乐教育的重要意义,最后探讨了中小学加强民族音乐教育的对策,即建立更加完善的音乐教育体系,制定更加明确具体的音乐教学大纲;注意引导学生树立正确的审美观;引导学生欣赏优秀的民族音乐作品等。

股份制改造、股权结构与上市公司技术效率

本文以部分制造业上市公司为研究样本,通过随机前沿生产函数和多因素回归的方法,以技术效率为考察对象,分析了企业股份制改造、募股上市以及股权结构对企业效率的影响。实证研究结果表明,公司规模对公司效率有显著影响,股份制改造和股权结构对企业效率却没有明显作用。但是,股东性质可能是左右股权结构对公司效率影响的重要因素。