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迎接三个挑战 实现化学教学的两个转变
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作者 吴蕴娜 《现代中小学教育》 1992年第1期72-74,共3页
我们的教育对象是跨世纪的一代新人,如何提高他们的整体素质,是关系列党和国家前途命运的大事。目前国际形势风云变幻,我们面临三个挑战,一是帝国主义对我国渗透、颠覆、演变的挑战。帝国主义预言家早已公开断言,1995年搞跨苏联,1999年... 我们的教育对象是跨世纪的一代新人,如何提高他们的整体素质,是关系列党和国家前途命运的大事。目前国际形势风云变幻,我们面临三个挑战,一是帝国主义对我国渗透、颠覆、演变的挑战。帝国主义预言家早已公开断言,1995年搞跨苏联,1999年搞跨中国,气焰十分嚣张;二是世界新技术革命的挑战。我们培养出的未来建设者,不能只会答卷(高分)不会操作和创新设计(低能);三是改革开放和发展商品经济的挑战。 展开更多
关键词 世界新技术革命 国家前途命运 国际形势 教育对象 教学效果 智力因素 学习过程 元素周期律 流出国 良性循环
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