基于OBE理念的应用型本科院校园林专业植物组织培养课程教学改革与实践探讨——以铜仁学院为例

该文在分析园林专业植物组织培养课程特点和课程目标的基础上,讨论该课程内容的重组和优化,提出基于OBE理念的教学各环节的设计,合理分配所需理论知识点,实现对专业能力和非专业能力的培养,满足生产企业对专业人才能力的需求。

不同激素配比对铁线蕨组织培养的影响

以孢子叶为外植体进行组织培养,研究不同激素配比对铁线蕨原叶体增殖、孢子体分化的影响,以期获得提高繁殖效率的方法。结果表明:铁线蕨原叶体增殖最佳培养基为1/2MS+6-BA 1.0 mg/L+IBA 0.1 mg/L,增殖系数为4.28±0.41;孢子体分化最佳培养基为1/2MS+KT 0.1 mg/L+NAA 0.1 mg/L,分化率达91.11%±2.22%。