面对规则,你意识到了什么

进入WTO门里,规则呼唤我们同步。面对规则的呼唤,我们等什么,我们如何行动?时代要求我们做出回答。

让思维沿着支架爬升——联想、想象能力的训练方法例谈

训练学生的思维技能．将直接服务于培养人的创造力。这是语文教学要完成的两大任务之一。《文心雕龙．神思》这样形容“神思”：“故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色：其思理之致乎!”可见。人的联想、想象是不受时空限制的。同时，又指出：“故思理为妙，神与物游。

仿写得法 境界才高——从2008各地高考卷看“句式仿写”题备考

《考试说明》规定的仿写句式属于修辞的范畴，考查的既是语言表达技能，又是思维运用能力．其能力层级当在D等（应用）。仿例造句是近年来高考中出现的形式较新、难度较大的题型，2008年有六套试卷出现这种题型。