试论中职教育汽车运用与维修专业课程改革实践

中职院校的汽车运用与维修专业属于新型专业,它的专业内容和课程教学方式还有待研发。在这个过程中,需要不断地落实教师的专业课程素养,建立课程的激励方式和课堂表现的奖惩制度,同时完善教学改革过程中的各类重要问题的举措。让中职教育汽车运用和维修专业具备更为合理的教学制度,以及更加健全的教学大纲,和更为和谐的课堂氛围,积极地调动学生的学习态度。让教学相长的过程中,更好地落实中职院校的教学改革,完善教学大纲和核心价值观。