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生态环境教育在园本课程中的应用研究
1
作者
吴赛炼
《启迪与智慧(上)》
2021年第1期93-93,共1页
基于生态教育理念的幼儿园园本课程开发是一项系统工程,作为一名农村幼儿园教师一定要充分考虑实教学实际状况,缜密斟酌、精心选择周围可以利用的自然教学资源,既要从幼儿的实际生活出发,开辟丰富多彩的园本课程资源,又要加强师幼互动合...
基于生态教育理念的幼儿园园本课程开发是一项系统工程,作为一名农村幼儿园教师一定要充分考虑实教学实际状况,缜密斟酌、精心选择周围可以利用的自然教学资源,既要从幼儿的实际生活出发,开辟丰富多彩的园本课程资源,又要加强师幼互动合作,脚踏实地地把生态教育理念贯彻到幼儿园日常生活和教学活动中,努力打造近海特色的幼儿园生态教育新模式。
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关键词
本土资源
自然环境
以幼为本
身心特点
生态教育
园本课程
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职称材料
题名
生态环境教育在园本课程中的应用研究
1
作者
吴赛炼
机构
江苏省启东市近海幼儿园
出处
《启迪与智慧(上)》
2021年第1期93-93,共1页
文摘
基于生态教育理念的幼儿园园本课程开发是一项系统工程,作为一名农村幼儿园教师一定要充分考虑实教学实际状况,缜密斟酌、精心选择周围可以利用的自然教学资源,既要从幼儿的实际生活出发,开辟丰富多彩的园本课程资源,又要加强师幼互动合作,脚踏实地地把生态教育理念贯彻到幼儿园日常生活和教学活动中,努力打造近海特色的幼儿园生态教育新模式。
关键词
本土资源
自然环境
以幼为本
身心特点
生态教育
园本课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
生态环境教育在园本课程中的应用研究
吴赛炼
《启迪与智慧(上)》
2021
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