高校“党建+心理教育”工作模式的研究

近年来,大学生心理健康问题引起了越来越多的关注,构建“党建+心理教育”的育人模式成为了至关重要的任务。当前,部分高校“党建+心理教育”模式中存在一些难题,需采取有效的策略加以改善。文章通过分析“党建+心理健康”教育的必要性,进行了“党建+心理健康”工作模式现状和发展对策研究,期望能够发挥党建引领功能促进大学生心理健康教育发展。

《计算机应用基础》分层次教学改革

《计算机应用基础》分层次教学的改革实践,旨在找到一种适应现有教学条件的有效的分层次教学操作方法,以实施针对性教学,真正体现"因材施教"的教学理念。

古筝教学中探究“美”——培养和训练普通古筝学生的演奏能力

筝,是中华民族传统的民族乐器,源于秦而盛于唐,属于弹拨乐器一族;近几十年来,发展迅速并且流行非常广泛,以致全国刮起了一阵＂习筝热＂,决不逊于唐时的＂奔车看牡丹,走马听秦筝＂的盛况,而称其为古筝,主要是源于它的历史悠久。我们从事古筝教学已十年有余,带过学生数百人。

高职考试方法改革之实证研究——“一页开卷”探析

高职考试方法改革之实践方兴未艾。本文从实证研究的角度来探析"一页开卷"在《工程力学》课程考试改革中的得与失,从而总结出适合高职学生进行"一页开卷"考试方法的操作规程,并对"一页开卷"考试方法的可操作性进行探讨。

社会艺术培训师资队伍现状及规范化管理构想

近年来,社会艺术培训市场迅速发展,为全面提高人们的艺术素养起到了重要的作用,但在追求短期利润的不良行为下,存在着师资队伍构成混乱、培训质量良莠不齐的现状。缺乏规范的社会艺术培训教师资格认定机制是导致这一现象的主要原因,参考现有的教师资格认定条例,并结合艺术培训的特殊性,从多方面提出了社会艺术培训师资规范化评定的初步构想。

无毒棉生产概况和发展战略

无毒棉亦称低酚棉,由于不含棉酚,所以,为其副产品的利用提供了广阔前景。一、育种进展无毒棉育种工作经过六五和七五期间国家组织攻关,在产量、品质和抗性育种方面均有突破性进展。从国外引进的无毒棉材料兰布莱特GL—5、安通SP—21、马里无毒棉等。

DCS在发酵生产过程中的应用

利用集散控制系统对发酵生产过程控制进行改造 ,使发酵生产过程的能耗降低 8.8% ,平均发酵单位提高了 1 8%。

商业模式下的市场营销成本管理与控制研究

进入21世纪以来,社会经济迅猛发展,市场经济全面开放,商业模式已经成为了市场运行的主要形式。随着我国加入世界贸易组织,国家之间的竞争变得异常激烈,市场营销在商业化模式运行下得到了飞速发展,加强成本管理和控制研究工作就显得尤为重要。它不仅能够提高成本资金的利用效率,保证资金的合理使用,还能够更好的适应市场商业化运行的新特征,完善企业的综合运行质量。当然,在新的商业模式下,市场营销成本在管理与控制过程中还存在较为严重的问题,成本资金存在较为严重的浪费现象。针对这种情况,本文就结合商业模式运行下的市场营销实际情况,简单阐述一下如何提升成本管理和控制的有效性,促进企业的全面发展。

对办好高等学校的几个关键问题的思考

办学理念、管理体制、师资建设、产研结合、办学经费,这五个方面是高等学校办学的关键问题。要办好一所高等学校,必须树立正确的办学理念(即创建办学特色),健全学校的管理体制,加强师资队伍建设,促进产学研结合,开拓筹措办学经费渠道。

绘制弯曲内力图的“四查”规则及其应用

本文旨在讨论准确、快速地绘制内力图问题。准确、快速地绘制内力图是工程设计的需要。笔者对如何准确、快速地绘制内力图作了探索，总结了“四查”规则，具有一定的实用性。

企业市场营销渠道管理管窥

着眼当下，社会经济高速发展，市场竞争日益激烈，企业在现行经济环境下如何运作显得尤为重要。然而。市场营销渠道作为企业进入市场、通过市场、占领市场的重要因素，就更应该着重钻研考究。合理高效地对市场渠道进行管理，将有效促进企业合理利用资源，减少机会成本，降低不必要的支出，从而实现企业利润最大化。

立体农业系统综合评价指标体系及方法初探

本文简要讨论了立体农业综合评价的重要意义及国内外的研究概况;探 讨了立体农业综合评价原则、程序;也探讨了确定评价指标体系的方法、步骤以及各 指标权重的计算方法。

从美学范畴解读筝曲《幻想曲》的音乐内容

从美学范畴审视、解读筝曲《幻想曲》的音乐内容及深刻内涵。

农村庭院立体农业开发研究

本文应用系统论的方法,通过对农村庭院的自然资源、社会、经济和农村庭院立体农业开发现状的深入调查,研究了农村庭院立体农业开发的生物特点、社会经济特点和资源配置特点。在调查和研究的基础上,建立了庭院立体农业开发的主要模式。

No.7-Ⅶ型村田自动络筒机主控系统分析

本文结合生产实践分析了 No.7- 型日本村田自动络筒机的主控系统 ,以便更好地利用其各项功能 ,来提高生产效率 。

论辩证逻辑思维方法在工程力学教学中的应用

辩证逻辑思维方法是进行理性思维所遵循的原则和逻辑 .

趣味性民歌教学研究

民歌是传统民族音乐的重要组成部分,是中华民族传统文化之瑰宝,是民族音乐发展的活水之源。"趣"是指在教学方法上的趣味性、教学内容的激趣性,以及体验活动的创趣性等;"味"是指民歌的"韵味儿",旋律的韵儿、唱腔的味儿等等风格之美,本文旨在在中学民歌教学中通过有趣的探究活动,让学生体验到民歌内在的"韵味儿",感受民歌之"美",从内心热爱民歌,认同民族文化的深远与博大!

对高中音乐鉴赏课“深度教学”的思考

随着社会、经济、文化的不断发展,时代对人才的培养也提出了更为全面的要求。在此背景下,“深度学习”理念从人工智能领域被引申到教育界,并通过专家学者的不断深入研究和迁移发展,最终确立了教育上的深度学习理论。高中音乐鉴赏教学是发展学生核心素养的重要组成领域,具有独特的育人意义。本文从“深度学习”理论的缘起、概念、特征出发,结合音乐学科本质与育人特点,通过实例论证,探讨高中音乐鉴赏实现“深度学习”的课前、课中、课后“三部曲”教学模式。