期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何提高小学语文作文教学的有效性
被引量:
1
1
作者
吴跃银
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第12期41-41,共1页
在小学阶段的教学中,作文可以说是极为重要而又艰难的部分了,而又由于其综合性强,对于小学生的语文综合能力的提升也有着极为重要的意义。为此,教师在进行小学语文作文教学时就需要综合学生的情况、教学内容以及素质教育的时代背景来对...
在小学阶段的教学中,作文可以说是极为重要而又艰难的部分了,而又由于其综合性强,对于小学生的语文综合能力的提升也有着极为重要的意义。为此,教师在进行小学语文作文教学时就需要综合学生的情况、教学内容以及素质教育的时代背景来对教学方法进行一定的改良,从而保证学生能够获得较为优质的作文教学,促进学生语文综合素养的提升。
展开更多
关键词
小学语文
作文教学
有效性
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
如何提高小学语文作文教学的有效性
被引量:
1
1
作者
吴跃银
机构
江苏省宿迁市湖滨新区皂河中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第12期41-41,共1页
文摘
在小学阶段的教学中,作文可以说是极为重要而又艰难的部分了,而又由于其综合性强,对于小学生的语文综合能力的提升也有着极为重要的意义。为此,教师在进行小学语文作文教学时就需要综合学生的情况、教学内容以及素质教育的时代背景来对教学方法进行一定的改良,从而保证学生能够获得较为优质的作文教学,促进学生语文综合素养的提升。
关键词
小学语文
作文教学
有效性
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何提高小学语文作文教学的有效性
吴跃银
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部